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初一历史教案：第25课 北朝的民族大融合
第25课 北朝的民族大融合 天津市南开中学 王庆民 (一)教学目的 1.基础知识： 北魏的建立及其统一黄河流域;北魏
初中升学网2018-03-29
初一历史教案：第三课 盛世经济的繁荣
第三课 盛世经济的繁荣 教学设计示例一 教学目标 通过本课内容的教学，使学生了解或掌握唐朝农业经济的繁荣——水稻种
初中升学网2018-03-28
初一历史教案：承上启下的魏晋南北朝文化（一）
教学目标 通过本课教学，使学生了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率;贾思勰和《齐民要术》;郦道元和《水经
初中升学网2018-03-28
初一历史教案：第一课 繁盛一时的隋朝
第一课 繁盛一时的隋朝 教学设计示例四 教学目标 1、知识和能力：隋朝统一的历史条件;隋初社会经济繁荣的局面的出现;
初中升学网2018-03-28
七年级历史教学设计：第七课 辉煌灿烂的隋唐文化（一）
第七课 辉煌灿烂的隋唐文化(一) 教材教法 地位分析 隋唐文化是中国封建文化的高峰，在当时世界上也处前列地位。隋
初中升学网2018-03-28
初一历史教案：第一课 繁盛一时的隋朝
第一课 繁盛一时的隋朝 教材教法二 教学重点 暴君隋炀帝是教学的又一重点。隋炀帝本人的行为和作用要客观评价，对于他
初中升学网2018-03-28
初一历史教案：第三课 盛世经济的繁荣
第三课 盛世经济的繁荣 教材教法 教学重点 唐代农业、手工业、商业的繁荣发展是本课教学的重点。社会经济的发展是社会
初中升学网2018-03-28
初一历史教案：第三课 盛世经济的繁荣
第三课 盛世经济的繁荣 教学设计示例四 一 素质教育目标 (一)知识教学点 唐朝农业经济的繁荣——水稻种植栽培方法
初中升学网2018-03-28
初一历史教案：第4课 君主专制政治的顶峰
第4课 君主专制政治的顶峰 教学目标 一、基础知识目标： 议政王大臣会议;军机处。文字狱的兴起及其后果。满洲贵族
初中升学网2018-03-28
初一历史教学教案：第六课 唐朝的衰落和灭亡
教学目的 1.要求学生掌握的基础知识 安史之乱，藩镇割据，宦官专权，唐末农民战争。 2.要求学生认识 (1)安史之
初中升学网2018-03-28
初一历史教学教案：第四课 和同为一家
第四课 和同为一家 教材教法 地位分析 两晋南北朝时期，许多政权并立，丝绸之路时断时续，祖国内地同边疆各族的联系有
初中升学网2018-03-28
初一历史教案：第七课 辉煌灿烂的隋唐文化（一）
第七课 辉煌灿烂的隋唐文化(一) 教学设计示例一 ——发达的科学技术 江苏省姜堰市教育局教研室 钱厚林 教学
初中升学网2018-03-28
七年级历史教学设计：春秋五霸和战国七雄
教学目标 东周分为春秋、战国两个时期;春秋的起迄年代;“春秋五霸”;春秋时期周王室的衰微;齐桓公称霸;晋楚争霸与城濮之
初中升学网2018-03-28
初一历史教案：第六课 唐朝的衰落和灭亡
第六课 唐朝的衰落和灭亡 教学设计示例一 (一)教学目的 要求学生掌握的基础知识有：天宝危机、安史之乱、藩镇割锯、宦
初中升学网2018-03-28
初一历史教学教案：第五课 “海内存知己”
第五课 “海内存知己” 教学设计示例一 教学目标 1.基础知识 唐朝频繁的贸易往来;唐朝和新罗的友好关系;玄奘西
初中升学网2018-03-28
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