初中标点符号知识点：顿号使用中的常见错误

来源：初中升学网浏览次数：发布日期：2018-06-02 20:30:49

顿号使用中的常见错误　　1．概数中间用了顿号。　　误例：小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接

顿号使用中的常见错误

　　1．概数中间用了顿号。

　　误例：小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

　　分析：“三四”表概数，中间不能用顿号分开。

　　2．集合名词中用了顿号。

　　误例：这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警的家属的支持是分不开的。

　　分析：“公安干警”是集合名词，不能用顿号将其分割开来。

　　3．并列成分不同层次之间用了顿号。

　　误例：上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次汇演中都带来了新剧目。

　　分析：“上海的越剧、沪剧、淮剧”是一个层次，和“安徽的黄梅戏”“河南的豫剧”是并列关系，合起来又是一个层次，因此第二个层次应改为逗号。

　　4．连词前面用了顿号。

　　误例：我国的科学、文化、文艺、卫生、教育、和新闻出版事业都有了很大发展。

　　分析：并列词语中如果有连词“和”“与”“及”“或”“或者”等，这些词语之前不必用顿号。

　　5．并列词语之间有“啊”“哇”“啦”“呀”等语气助词时用了顿号。

　　误例：我喜欢吃的水果有葡萄啊、苹果啊、梨啊、西瓜啊。

　　6．并列谓语和并列补语中间不能用顿号，而应该用逗号。

　　误例：你要不断进步、识字、生产。

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