首页 >中考必备 > 中考试题 > 2016年中考语文现代文阅读练习题：有关表现手法的题型

2016年中考语文现代文阅读练习题：有关表现手法的题型

来源：初中升学网浏览次数：发布日期：2018-05-27 13:04:49

　　有关表现手法的题型（象征、联想、想象、对比、衬托、渲染、抑扬、托物言志、借景抒情、人称等）:　　艺术类　　提问方式：

　　有关表现手法的题型（象征、联想、想象、对比、衬托、渲染、抑扬、托物言志、借景抒情、人称等）:　　艺术类　　提问方式：文章这样写有什么好处、效果、作用？　　答题模式：使用的方法＋内容＋效果（或作用）　　答题示例1：这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和内涵，不可一概而论，却都是时代浮沉的侧影，历史浩荡前进中飞溅的浪花。民族向心力的凝聚，并不取决于地理距离的远近。我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都做了慷慨的奉献。香港蕞尔一岛，从普通居民到各业主王、绅士爵士、翰苑名流，对大陆踊跃捐助，表示休戚相关、风雨同舟的情谊，是近在眼前的动人事例。（节选自2003全国卷《乡土情结》）　　问：本文第四段（即上文）写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关。请你结合情结，分析这样写的作用和好处。　　答：把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识，丰富并深化了乡土情结的涵义。具体说明了乡土情结不因时间的悠远（历史）和空间的阻隔（地理）而褪色。既照应了开头，也使本文的主题得到深化。　　答题示例2：（2004年高考题）(1)这篇文章写到了哪些方面的对比?　　——①昔日茅屋与今日杜甫草堂公园的对比?②杜甫生前困顿落寞与身后巨大声誉的对比?③杜甫的苦寒人生与辉煌创作成就的对比?④杜甫的宏图大志与现实遭遇的对比?⑤杜甫人生低谷与创作高峰的对比?⑥杜甫不计个人遭际与心忧天下的对比(2)结合全文，简要分析这种写法的好处。　　——通过多方面的对比，层层深入，使“文章憎命达”的内涵更加丰富，内容表现更加集中。?　　答题示例3：（2004年高考题）作者在痛哭和珍时，也写到自己。她是怎样写自己的?这样写有什么作用?——作者写了自己的渺小，写自己“早已丢失了吓跑了”。以自己的渺小衬托出和珍的伟大，以自己的胆怯衬托出和珍的英勇无畏。

本文标题：2016年中考语文现代文阅读练习题：有关表现手法的题型

本文链接：//m.wearston.com/zkbb/show-htm-itemid-19029.html

上一篇：2016年中考语文现代文阅读练习题及答案：一盏油灯下一篇：2016年中考语文现代文阅读练习题及答案：一个真实的故事

中考必备相关文章更多>