欢迎来到初中升学网！
.png)
手机版
.png)
微信
欢迎来到初中升学网！
手机版
微信
初中物理《功》说课稿 教学过程设计 教学中应以了解、学习研究物理问题的方法为基础，掌握知识为中心，培养能力为方向
初中物理《功》说课稿 教学过程设计 教学中应以了解、学习研究物理问题的方法为基础，掌握知识为中心，培养能力为方向，紧抓重点突破难点，具体设计如下： 关于功的概念的建立： 我首先让学生分组进行"探究斜面"这一活动，让学生测出拉力F、钩码重力G、小车通过的距离s和上升的高度h，记录在练习本上。在采集实验数据时，教师应强调：实验数据是客观事实的反映，实验结论是在数据的基础上进行科学分析的结果，因此实验数据应该客观、真实（培养学生实事求是的态度）。当学生根据实验数据求出利用斜面做功Fs和斜面对物体做功Gh时，多数学生得出的结论是Fs略大于Gh，教师再从摩擦的角度去分析，若摩擦很小，则Fs近似等于Gh。通过实验让学生认识到：不可能有既省力又省距离的机械，从而引入功的概念。
本文标题：2015年中考物理功的备考知识点：教师说课稿关于功的概念的建立
本文链接：//m.wearston.com/zkbb/show-htm-itemid-15510.html
沧州市2025年初中学业水平考试安排04-08
必看！2025年石家庄中考体育分值考核标准及项目02-17
.png)
咨询手机：15180138068
.png)
客服电话：点击咨询
.png)
周一至周五9:00-18:00
.png)
学校信息
公布！2025年河北中考物理试卷（样卷）及参考答案！
