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2015中考语文常见的修辞方法及作用：对偶

来源：初中升学网浏览次数：发布日期：2018-04-30 11:40:49

　　对偶　　1．概念：对偶是用字数相等，结构形式相同，意义相称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。　　2．

　　对偶

　　1．概念：对偶是用字数相等，结构形式相同，意义相称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。

　　2．对偶的种类

　　（1）正对。上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。

　　例如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

　　（2）反对。上下句意思上相反或相对的对偶形式。例如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

　　（3）串对（流水对）。上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。例如：才饮长沙水，又食武昌鱼。根据上下句的形式又可以把对偶分为严式对偶和宽式对偶。严式对偶要求上下两句字数相等，词性相对、结构相同、平仄相对、不重复用字。宽式对偶只要达到严式对偶五项要求的一部分就可以，不很严格。

　　3．对偶的结构

　　（1）成分对偶。例如：然而我的坏处，是在论时事不留面子，砭锢弊常取类型，而后者尤与时宜不合。

　　（2）句子对偶。例如：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

　　4．对偶的作用①便于吟诵，易于记忆；②用于诗词、有音乐美；③表意凝炼，抒情酣畅。

　　5．对偶与对比的不同点

　　（1）对比的基本特点是"对立"，对偶的基本特点是"对称"。

　　（2）对偶主要是从结构形式上说的，它要求结构相称，字数相等；对比是从意义上说的，它要求意义相反或相近，而不管结构形式如何。

　　（3）对偶里的"反对"（如"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"）就意义说是对比，就形式说是对偶，这是修辞手法的兼类现象。

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