2016年中考语文知识点修辞手法之妙题解说一

来源：初中升学网浏览次数：发布日期：2018-04-27 16:30:49

　　妙题解说　　[题一]对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是()　　①他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。　　②像这样的老师,

　　妙题解说　　[题一]对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是()　　①他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。　　②像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?　　③在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!　　④老爷子小心,别顾着说话--看掉下来把屁股摔成两半!　　A①比喻②反问③排比④比喻B①夸张②设问③排比④比喻　　C①比喻②反问③排比④夸张D①比喻②反问③夸张④夸张　　[解说]此题主要考查考生能否正确理解和辨识几种常用的修辞手法,题型是一道正选题。从所给的选项看,设计意图非常明确,把几种判断上容易混淆的修辞手法拿来让考生分辨,这就要求在解答是一定要用心捕捉文句中体现修辞手法特点的信息,结合有关的知识加以判断。[答案]C　　[题二]”远远望去,宛如一群雪白肥壮的大狮子,有坐着的,有卧着的,有两两相对的,有簇聚成团的,原来这是一座宣石假山“这句话运用了什么修辞方法?有什么作用?　　[答案]打比方;抓住了个园”冬景“的颜色、形状与白雪、狮子相似的地方,其作用在于突出个园的”冬景“的特征,使说明的事物更加生动、形象,使文章富有文采,激发阅读兴趣,(答到意思即可)　　[解说]考查的着眼点是对考生运用修辞手法能力的考查,同时也对学生语文多方面的能力进行检验。

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