七年级政治亲子之间同步练习

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2018-04-21 11:13:49

  第一节亲子之间

  【要点提示】

  1、正视亲子矛盾:由于生活背景、年龄特征等差异,亲子之间的矛盾是客观存在的,其产生既有子女方面的原因,也有父母方面的原因。

  2、如何实现亲子和谐:①理解父母的用心(包括理解父母的期望、理解父母的关爱、理解父母承受的压力);②学会向父母表达;③学会必要的让步和道歉。

  3、孝敬父母是全人类共同崇高的美德,每个子女都应该懂得如何孝敬父母。

  【自主学习】

  第1课时

  一、单项选择题:

  1、亲子矛盾客观存在,其原因有 ( )

  ①生活背景不同 ②年龄特征差异 ③有父母方面的原因,没有子女方面的原因 ④“代沟”的存在,导致矛盾无法解决

  A、①②④ B、①② C、①②③ D、③④

  2、在多数情况下,逆反心理导致对父母的反抗,其结果都会 ( )

  ①不利于自己的成长 ②不利于自己的身心健康发展 ③不利于家庭和睦 ④导致亲子关系紧张

  A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④

  3、小亮进入初中后,发现父母变化很大,越来越不愿与父母交流,总是和父母“顶嘴”。这说明 ( )

  A、小亮很不正常 B、小亮思维活跃,思想丰富

  C、小亮独立意识增强,与父母难免会出现一些纠葛

  D、小亮已经完全成熟了,没必要再听父母的了

  二、简答题:

  4、一位家长说:“我女儿已经3个星期没和我说一句话了,就因为我当着她同学的面说她‘一辈子没出息’。我真不明白,难道子女有缺点,父母就不能批评吗?”

  (1)这段材料反应了什么矛盾?

  (2)我们为什么要正视此类矛盾?

  三、分析说明题:

  5、当前,在父母与孩子之间,尤其是父母与独生子女之间,最棘手的是“代沟”问题。有人对500名中学生进行过问卷调查,反映与父母有代沟的占绝大多数。具体表现为“穿衣打扮”、“业余爱好”、“课外读物”、“零用钱消费”、“交友”、“隐私”等方面的分歧。

查看相似文章
来源:本篇有部分内容来自互联网,如有版权侵犯请尽快与小编联系,谢谢您的合作!
文章类别:初中升学网 > 中考必备 > 中考政治 >
文章标题:七年级政治亲子之间同步练习
本文地址://m.wearston.com/zkbb/show-htm-itemid-14113.html
 
更多>中职院校文章
学校信息
  • 初中升学网
  • 联系人初中升学网(先生) 
  • 地区四川
  • 地址四川省成都市
最新中职院校信息
中职院校专业
幼儿教育与管理
  • 幼儿教育与管理
  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

铁道运输
  • 铁道运输
  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

会计
  • 会计
  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

建筑工程施工技术
  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

高级护理
  • 高级护理
  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

汽车制造与维修
  • 汽车制造与维修
  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

计算机应用技术
  • 计算机应用技术
  • 培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识,具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力的实用技术人才。

服装设计
  • 服装设计
  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。

Baidu
map