2010～2011学年(上)期末调研抽测
七年级 思想品德
(考试时间：60分钟，满分100分)
一、单项选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案，请将正确答案的序号填写在下面的表格里。每小题3分，共60分。)
题号12345678910
答案
题号11121314151617181920
答案
1.进入中学，小秦同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是
A.走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中B.埋头读书，多与科学文化知识交朋友
C.心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 D.控制情绪，等待别人来主动关心
2.学校举行秋季运动会，七年级(1)班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员……这说明
①七年级(1)班的同学都非常珍惜自己班级的荣誉 ②七年级(1)班是一个团结友爱的班集体 ③七年级(1)班的每个同学都对自己的班级抱有主人翁责任感 ④七年级(1)班的同学都愿为集体多做贡献
A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②③④
3.寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们
A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B.只有他人对自己的评价最客观
C.要诚实地对待自己的长处和短处 D.从外在形象认识自己最重要
4.我们在与父母、同学、老师交往过程，应该做到“己所不欲，勿施于人。”这是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话要求我们做到
A.将心比心，推己及人 B.不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益
C.宽容他人，悦纳自己 D.立身需要自尊
5.小明、小翼、小刚等是同班同学，三年来，他们一起学习,一起成长。下列选项中，最受欢迎的同学是
A.小文：“学习那么差，我才不搭理他们。”
B.小翼：“就算我错了，我也绝不道歉!”
C.小明：“教会你解这道数学题，我也很开心啊。”
D.小刚：“切!你们什么都不懂，还是得听我的。”
2010年5月1日，以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会隆重开幕。据此回答6～7题。
6.在上海世博会开幕式的演出中，来自世界各大洲的艺术家联袂登台，50多个国家50多种风格的音乐表演异彩纷呈。这体现了
A.文化具有多样性和丰富性 B.中国面临着前所未有的机遇
C.各国文化日益趋于一致 D.中华文化源远流长，博大精深
7.小丽准备游览上海世博园，参观其它国家展馆时，她应具有
①平等的态度 ②开放的胸怀 ③学习的意识 ④自负的心理
A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③
8.苏霍姆林斯基说过，“只有尊重别人的人，才有权受人尊重。”对这句名言正确理解的是
①自尊的人懂得尊重他人，也能获得他人的尊重 ②从某种意义上讲，尊重他人就是尊重自己 ③每个人尊重他人的目的都是为了获得他人的尊重 ④不懂得尊重他人的人，不会赢得他人的尊重
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.“就让我来关心你，就像关心我自己;就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌词告诉我们人际交往少不了
A.理解和信任 B.宽容和忍让 C.诚实和友爱 D.关心和帮助
10.《淮南子•兵略训》有云：“千人同心，则得千人力;万人异心，则无一人之用。”这句话是说
①集体需要它的成员之间的团结与合作 ②集体与个人是对立的
③要增强集体的凝聚力 ④个性不同不利于集体的形成和发展
A.①④ B.②③ C.①③ D.①②
11.小明在生物课上发出一声怪叫，破坏了课堂纪律，影响了班级集体荣誉，课后，大家纷纷指责、批评他。如果你也在场 ，应该怎么办?最佳的方法是
A.参加对他的批评、指责 B.事不关己，少说为佳，不作声，悄悄溜走
C.孤立他，鄙视他 D.找他谈心，团结帮助他，使他能自觉遵守集体纪律
12.被授予“航天英雄”称号的杨利伟，从小就热爱科学，在上小学、中学期间，一直刻苦努力，力争上游，成绩名列前茅。这说明他
①珍惜受教育的权利 ②自觉履行受教育的义务
③具有学习天赋 ④从小就想当“航天英雄”
A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③④
13.培根说：“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这段话告诉我们
①学习有利于完善、提高自我 ②学习有利于形成良好的性格
③多读书就一定会成才 ④读书是一种高雅的生活情趣
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
14.当今社会，知识水平越高，能力越强的人，收入也会相应地较高，这表明人的生活质量与
A.知识水平和个人能力密切相关 B.个人的体力密切相关
C.个人的形象密切相关 D.个人的理想密切相关
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