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七年级政治《自我保护》同步测试

来源：初中升学网浏览次数：发布日期：2018-03-28 00:25:49

《自我保护》同步测试【知识框架】增强自我保护意识在家庭生活中的自我保护自我保护日常生活中自我保护的方法和技巧在公共场

《自我保护》同步测试【知识框架】增强自我保护意识在家庭生活中的自我保护自我保护日常生活中自我保护的方法和技巧在公共场所的自我保护诉讼途径未成年人获得法律帮助的方式和途径非诉讼途径法律服务和法律援助【核心问题】7.31．通过情景体会并认识到未成年人在现实生活中会遇到各种意外侵害，要增强自我保护意识。 2.了解、掌握日常生活中自我保护的方法和技巧。 3.了解未成年人获得法律帮助的方式和途径。【单元测试】一、选择题（下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入题干后的括号内。）1．依法维护未成年人自身的权益，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生应当( )。A．加强学习，做“四有”新人B．增强自我保护意识，提高自我保护能力，依法维护自身权益C．遵守法律，做具有社会主义道德的人D．多参加社会实践活动2．小刚是某校初中一年级的学生。下列选项中，小刚的合法权益受到侵害的是（）。A. 小刚期末考试成绩不够好，遭到父亲的毒打 B.小刚在网吧上网，小刚的父亲找到他并强令他回家 C. 小刚不认真完成老师布置的课堂作业，受到老师的批评D.星期天，小刚的母亲吩咐小刚打扫家里的卫生3．当未成年人的合法权益受到侵害，自我保护的最有效措施是求助法律，因为( )。A．不这样做，就触犯了法律，是犯罪行为B．这是保护未成年人工作的基本原则C．这样做可以保护自己的合法权益不受侵害D．这样做可以适应未成年人身心发展的特点4．诉讼途径可分为( )。①刑事诉讼 ②民事诉讼 ③法律诉讼 ④行政诉讼A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．遇到火灾不要慌，请速拨( )。A． “110” B． “120” C．“119” D．“122”

本文标题：七年级政治《自我保护》同步测试

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