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初一历史教案：第20课 三国鼎立
第20课 三国鼎立 教案之二 教学目标 官渡之战和曹操统一北方;赤壁之战和三国鼎立局面的形成;魏、蜀、吴三国在发展经济
初中升学网2018-03-25
初一历史教案：第10课 经济重心的南移
第10课经济重心的南移 彭志文主讲 教学目标 通过本课的学习，使学生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和
初中升学网2018-03-25
初一历史教案：第十七课 明朝君主专制的空前加强
第十七课 明朝君主专制的空前加强 教学设计示例 教学目标 通过本课的学习，使学生了解或掌握：元末红巾军起义;明朝的
初中升学网2018-03-25
初一历史教案：第十课 辽、西夏和北宋的并立
第十课 辽、西夏和北宋的并立 教学设计示例二 (一)教学目标 1、基础知识目标：契丹的兴起;耶律阿保机建立契丹国;石敬
初中升学网2018-03-25
七年级历史上册复习资料：第四单元测试题
七年级历史(四)内容：政权分离与民族融合 一.单项选择题：(在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将正
初中升学网2018-03-25
初一历史教案：第一册第2单元
第一册第2单元 小结 秦汉时期是我国封建社会的初步发展时期，也是我国历史发展的一个重要时期。在历史学科检测中，对秦汉
初中升学网2018-03-25
初一历史教案：边疆民族的未来和明朝的对外关系
第十九课 边疆民族的发展和明朝的对外关系 教学设计示例二 教学目标 通过本课的教学，使学生了解或掌握：俺答汗同明朝
初中升学网2018-03-25
七年级复习资料：历史青铜工艺的杰出成就同步练习题
第1课 青铜工艺的杰出成就 夯实基础典型题 1、青铜是人类炼成的第一种合金，其主要元素是 ( ) A.锡 B.铜 C.金 D.铅
初中升学网2018-03-25
初一历史教案：蒙古的兴起和元朝的建立
第12课 蒙古的兴起和元朝的建立彭志文主讲教学目标 通过本课的学习，使学生了解蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程，以
初中升学网2018-03-25
初一历史教案：第九课 五代十国的更迭和北宋的政治
第九课 五代十国的更迭和北宋的政治 教学设计示例一 教学目标 通过本课内容的教学，使学生了解或掌握五代十国起止时间
初中升学网2018-03-25
初一历史教案：华夏之祖
教学目标 通过本课的学习，使学生比较清楚地了解远古传说时代中华文明起源的基本概况，包括黄帝其人及他对华夏族的形成所做
初中升学网2018-03-25
初一历史教案：元朝的经济和中外交往
第十四课 元朝的经济和中外交往 教学设计示例二 教学目标 [知识目标] 掌握元世祖恢复和发展农业生产的主要措施，棉
初中升学网2018-03-25
七年级历史上册复习资料：第二单元测试题
七年级历史(二)内容：国家的产生和社会的变革 一.单项选择题：(在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，
初中升学网2018-03-25
七年级历史复习资料：民族政权并立的时代测试题
7年级下册 第9课《民族政权并立的时代》 ●辽、宋、西夏、金等政权的并立 七下P50—53 识记 归纳阶段特征是历史学习和
初中升学网2018-03-25
七年级历史知识点大全：北方民族大融合练习题及答案
基础练习 1.下列叙述不正确的是 ( ) A.在江南地区开发的同时，我国北方地区则经历着空前的民族大融合 B.迁入内地的
初中升学网2018-03-24
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