不知道从什么时候起，外部对院校整体实力的点评拥有多种指标值，除开师资队伍，建校工作经验，所在位置外，也有学风校纪。终究，在大部分盆友眼里来看，岗位技术学校的学子来源于五湖四海，与普高对比，学生管理方法会遭遇更大挑戰。以便让小孩学得傍身之技，父母们在参照岗位职业技术学校时，会分外偏重于院校的管理方法对策。
建筑工程技术（540301）
培养目标
本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应建筑行业一线需要的生产、技术、管理、服务等职业岗位要求，掌握建筑施工一线技术与管理人员所必须的应用知识，具有较强的岗位工作能力、良好职业素养、职业技能和自我学习能力的素质，德、智、体等全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。
专业特色
1、识读与理解建筑专业施工图、结构专业施工图、设备专业主要施工图，能参与图纸会审，能运用AutoCAD进行图纸绘制，能熟练BIM技术应用软件建模。
2、对建筑施工现场常用建筑材料及制品进行选用、进场验收、性能检测和保管；
3、进行建筑施工测量和变形观测；
4、参与编制专项施工方案和一般单位工程施工组织设计；
5、按照工程质量、安全、进度、成本、环保和职业健康要求，合理地组织建筑施工和指导施工作业；
6、对建筑工程进行施工质量和施工安全检查，并能参与工程的验收；
7、分析解决一般的质量缺陷和施工技术问题；
8、收集、整理、编制、使用和归档上交工程技术资料；
9、编制工程量清单报价，参与工程招投标、施工成本控制及竣工结算。
核心课程与实习实训
核心课程：
《钢结构构造与工艺》、《建筑施工技术》、《建筑施工组织》、《土建施工图识读》、《钢筋混凝土结构》
实习实训：
1、建筑工程制图与识图分散实训
2、建筑材料分散实训
3、建筑施工技术分散实训
4、钢筋混凝土结构分散实训
5、建筑施工组织分散实训
6、建筑工程验收与资料管理分散实训
7、BIM技术分散实训
就业方向
初始就业岗位：施工员、质量员、预算员、测量员、安全员、BIM建模员。
发展就业岗位：土建主管、生产经理、项目技术负责人、BIM主管、造价主管。
相关就业岗位：材料员、试验员、资料员、监理员等。
职业资格证书
施工员、质量员、预算员、测量员、安全员、BIM建模员、材料员、试验员、资料员、监理员
以上就是小编关于“2020年重庆交通职业学院建筑工程技术教育招收新生”的相关教育信息进行的解答，希望这些可以对您有所帮助，如果你还有其它问题，可在网上进行教育咨询。
9:00-21:00