2024厦门中考:普职融通、综合高中、3+4中本贯通,怎么选?

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2024-07-02 14:42:25

【导读】2024年厦门中考普职融通、综合高中、3+4中本贯通怎么选,对于中考后的分流去向,主要有三个方向,虾米那一起来看看详细内容吧!

2024厦门中考:普职融通、综合高中、3+4中本贯通,怎么选?

第一方向:普通高中。也就是所有家长都向往的厦门一双外等名校,都属于此类。纯粹以学科学习为主,用三年的时候准备最终的高考,并获得大学的录取通知书。

二方向:中职高中。这类院校,主要以学习技能为主,经过三年的学习,获得中职毕业证书的同时,还能收获一项基本职业技能。同时,还能有资格参加职教高考,进一步获取更高学历。

第三方向:国际高中。这个方向本质上还是以学科学习,获取大学录取通知书为主,不同的是,这个方向主要往境外或国外高校为主。需要一定的经济条件支撑。

今天,给大家带来那些非普通分流方向的升学渠道,这里面有不少,考学指南认为很值得中等学力的考生关注和报考。

第一类 能回到普通高中的渠道

这些渠道,主要是给一些具备普高学力,同时不愿意放弃普高学籍、期待能参加普通高考的学生准备的。主要有:

普职融通:全称叫普通高中与职业高中融合贯通培养模式。大致的意思就是考生在报考该类招生后,可以在高一结束时,通过考试,将职高学籍转为普高学籍,回归到正常普通高中,并按照普高模式学习并参加普通高考。

综合高中:在此前,我们专章为家长作了一篇解析:厦门试点综合高中,什么学生适合?

综合高中与普职融通最大的区别,是在高一结束是,无需选拔,学生最迟可在高一下学期期末时,根据个人意愿选择是否转为中职学籍。

其实就是给学生更加多样化的、符合个人实际及成长的升学渠道。

第二类 以中职学籍完成学业规划的渠道

在厦门,或者说在福建,还有很多中职类升学渠道,主要有“三二分段制五年专”“五年一贯制五年专”“3+4中本贯通”“3+3高本贯通”“3+2高本贯通”等多种贯通培养模式。

“三二分段制五年专”:其实就是普通的三年中专毕业后,参加职教高考考取相应专业的大专,再学两年,获得大专文凭。

“五年一贯制五年”:这类大专生,在中考成绩出来后,通过填报相应的志愿,获得五年专升学资格,家长在阅读每年的招生手册时,会有专门的院校及专业标注。

“3+3高本贯通”和“3+2高本贯通”:在福建,由部分高校与高职学校进行专业对口的合作,主要集中在医高专与幼高专相关专业。学生先在高职院校完成三年学习并获取毕业证书后,参加高本贯通转段高试(俗称专升本考试),通过后进入相应的本科院校学习,其毕业证书与普通本科毕业证书无异。

“3+4中本贯通”:2024年,除了给“普高之心仍重”的家长带来了综合高中的试点。同时,也给期待进行一体化培养孩子的家长,带来了“3+4中本贯通”培养试点。下面我们重点介绍:

招生对象:

参加当年中考的应届初中毕业生(不含国际学生),录取分数不低于当地设置的普高最低录取控制线。

培养模式:

报考的学生通过中考招生进入试点中职学校相关专业学习3年后,经转段考试合格,转入对口的试点本科院校学习4年。

前三年由中职学校注册中职学籍,通过转段考试进入本科阶段学习的学生,后四年由本科院校注册本科学籍,执行本科院校收费标准,学生享受普通高校本科生同等待遇。如果学生未通过转段考核,将作为普通中职学生对待,符合考试报名条件的可参加高职分类考试或普通高考升学,同时对符合毕业条件的学生颁发中职毕业证书。

已将各中职学校的招生计划下达给各地,由各地安排在中考的相应批次招生。《录取通知书》是由中职学校发放。请家长注意学校下发的招生说明或者召开的招生说明会。也可以咨询院校招生办。

建议

1.报考中职,尽量留在本地。总体来说,中职院校最大的目标应该是什么?一定是就业,好就业,就好业!按照这个思路,结合中职的专业特点,考学指南最大的建议是,报考的中职学校,尽量在本地,也就是在厦门本地的中职院校中选择即可。

主要的原因是,本地中职院校与厦门技术人才需求,在实际搭配上,会比较匹配。大白话就是,每个行业其实都是一个“圈”,中职毕业后,无论是学校还是毕业生数,只要留在厦门本土的,在进入相应的行业以及就业中,无形的优势较强。

2.成绩中等,大胆选报中职。哪一类考生适合报中职院校?综合近几年的情况看,厦门的普职融通招收的投档总分及全市位次,要求都不低,不仅处于公立普高线上,甚至超过少数二梯队的普高录取线。在今年的综合高中试点以及“3+4中本贯通”,相信同样要求学生的水平较高。

因此,成绩在2万位次左右,家长不妨大胆选报,特别是一些好就业的专业。比如,厦门信息学校的轨道交通相关专业,这类专业就是契合着厦门地铁建设开设的。

3.无需执着,看准成长空间。家长一定要明白一个事实,就是如果孩子普通,那么获得学历的重点目的,是将它当成“敲门砖”,是为了进入某个行业或者某个阶层的“资格证”。这里就不得不说“3+4中本贯通”,七年后孩子直接拥有本科学历。如此一来,普娃就没有必要执着于普通高中、普通高考。

举个现实的例子,有个体制内家长朋友这么说,在当下就业形势并不乐观的情况,孩子早点获得本科学历,在学校多用几年准备国有企业事业单位以及公务员考试(俗称考编),反正这类招聘考试,只看本科学历,没有985,211的要求,那么选择“3+4中本贯通”完全是一种优势选择。

报考这类升学渠道的孩子,中考位次在全市中等左右的,都可以将它作为主要报考志愿。

这是将孩子的成长与实际就业空间相结合,看到很清很远的家长,才会作的选择了。

最后一个问题,有很多家长在咨询,什么位次才能去报考普职融通、综合高中、中本贯通等,这个问题很难有答案。

原因是,不同的家长对于这类招生的认识是不同的,不像对普高的认识那么一致,导致像2023年普职融通的录取位次差别比较大,最低的可以收到一万七多位次的生源。

因而,有心规划中职类的家长,位次太靠后有时难录取。合理的位次,在两万左右可以规划以上中职类升学。

以上就是“2024厦门中考:普职融通、综合高中、3+4中本贯通,怎么选?”的全部内容,中职中专生如想了解更多关于中专升学、报名时间、招生简章、招生计划、招生专业、中专技校、政策公告及招生问答等内容,如果想报名的同学点击>>>【预约报名系统】。

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