择专业来看!广西中职“双优”建设计划项目名单中优质专业，广西初中升学网已经为你准备具体内容，希望对你有帮助。
新能源汽车运用与维修
该专业入选广西优质中职学校和专业建设计划项目名单的部分学校：柳州市第一职业技术学校(A类)、广西交通运输学校(B类)。
职业面向：面向汽车维修工等职业，新能源汽车维护、检修等岗位(群)。
培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车机械、汽车电气、新能源汽车构造等知识，具备新能源汽车常规系统、高压系统、充电桩的维护和基本检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源汽车维护、检修等工作的技术技能人才。
专业核心课程：新能源汽车维护、新能源汽车动力蓄电池系统构造与检修、新能源汽车驱动系统构造与检修、混合动力汽车发动机构造与检修、新能源汽车底盘构造与检修、新能源汽车电气系统构造与检修、新能源汽车充电桩系统构造与检修。
接续专业举例
接续高职专科专业举例：新能源汽车检测与维修技术、新能源汽车技术;
接续高职本科专业举例：新能源汽车工程技术、汽车工程技术;
接续普通本科专业举例：车辆工程、汽车服务工程。
汽车运用与维修
该专业入选广西优质中职学校和专业建设计划项目名单的部分学校：广西理工职业技术学校(A类)、广西物资学校(A类)、南宁市第四职业技术学校(A类)、河池市职业教育中心学校(A类)、柳州市交通学校(B类)、桂林市机电职业技术学校(B类)。
职业面向：面向汽车机电维修、汽车维修接待等岗位(群)。
培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车电气、汽车结构等知识，具备汽车维修工具选择与使用、维修信息获取与运用、汽车定期维护、汽车发动机及控制系统检修、汽车底盘及控制系统检修、汽车车身电气设备检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事汽车使用、维护、检测、修理等工作的技术技能人才。
专业核心课程：汽车定期维护、汽车发动机机械检修、汽车发动机控制系统检修、汽车传动及控制系统检修、汽车行驶与转向及控制系统检修、汽车制动及控制系统检修、汽车车身电气设备检修。
接续专业举例
接续高职专科专业举例：汽车检测与维修技术、新能源汽车检测与维修技术;
接续高职本科专业举例：汽车服务工程技术、新能源汽车工程技术;
接续普通本科专业举例：车辆工程、新能源汽车工程。
智能设备运行与维护
该专业入选广西优质中职学校和专业建设计划项目名单的部分学校：河池市职业教育中心学校(A类)、北部湾职业技术学校(A类)、桂林市机电职业技术学校(B类)、南宁市武鸣区职业技术学校(C类)。
职业面向：面向装配钳工、机修钳工、电工、机床装调维修工、工业机器人系统运维员等职业，普通机电设备、数控机床、工业机器人及智能制造单元的安装、调试与维护等岗位(群)。
培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造、电工电子、电气控制及工业互联网等知识，具备机械和电气系统装调与维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事普通机电设备、智能制造设备及智能制造单元的安装、调试、运行、维护、管理及售后技术服务等工作的技术技能人才。
专业核心课程：电气控制技术、液压与气压传动技术、传感器及机器视觉应用技术、PLC 与触摸屏应用技术、运动控制技术、工业互联网技术、智能制造设备操作与维护技术、智能制造设备装调技术。
接续专业举例
接续高职专科专业举例：智能制造装备技术、智能机电技术、智能控制技术;
接续高职本科专业举例：装备智能化技术、智能制造工程技术、智能控制技术、机器人技术;
接续普通本科专业举例：机械电子工程、智能制造工程、电气工程及其自动化、电气工程与智能控制、机器人工程。
物流服务与管理
该专业入选广西优质中职学校和专业建设计划项目名单的部分学校：广西物资学校(A类)、柳州市第二职业技术学校(A类)。
职业面向：面向运输服务与管理、仓储服务与管理、商务服务等岗位(群)。
培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和物流的基本功能、业务流程、产品营销等知识，具备运输调度、仓储运营、客户服务、设备运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事运输服务、仓配管理、货运代理及客户服务等工作的技术技能人才。
专业核心课程：叉车作业与管理、物流市场营销、智慧仓配运营、运输实务、国际货代实务、快递实务、物流设施设备应用、物流项目运营。
接续专业举例
接续高职专科专业举例：现代物流管理、航空物流管理、铁路物流管理、冷链物流技术与管理、港口物流管理、工程物流管理、采购与供应管理、智能物流技术、供应链运营;
接续高职本科专业举例：现代物流管理、物流工程技术;
接续普通本科专业举例：物流管理、物流工程、供应链管理。
护理
该专业入选广西优质中职学校和专业建设计划项目名单的部分学校：广西中医学校(B类)、南宁市卫生学校(B类)、河池市卫生学校(B类)、广西科技大学附属卫生学校(C类)。
职业面向：面向护士、医疗护理员等职业，临床护理、社区护理、老年护理等岗位(群)。
培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和护理基本知识，具备熟练运用基本护理技术的能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，能够从事护理及健康照护等工作的技术技能人才。
专业核心课程：基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理。
接续专业举例
接续高职专科专业举例：护理、老年保健与管理;
接续高职本科专业举例：护理;
接续普通本科专业举例：护理学。
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