河源技师学院报名分数要求

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2022-03-22 16:53:48

在选择学校之前,我们应该首先筛选出符合入学分数线的学院。只有我们确保他们能够进入,他们才有选择的权利。书籍是时间海洋中的灯塔。知识是引导生命走向光明和真理的蜡烛。无知是光与真理领域的障碍,也就是生命发展的障碍。编辑希望当你进入一所新学校时,你能不断学习新知识,丰富自己。

河源技师学院2021年录取分数线:技工学校的录取分数线一般比普高录取分数线低一百分左右,由于中等职业学校主要以培养专业技能型人才为主,会对一些有特长的学生优先录取,具体还需要根据同学们想要报考的专业进行判定,具体详情同学们还是电话联系学校招生办老师咨询一下比较稳妥。

河源技师学院基本信息

建校日期:1988

院校类型:技工学校

所在地域:广东 河源

学校地址:河源市东环路

河源技师学院2021年招生专业

专业名称专业层次
幼儿教育中专专业
烹饪(中式烹调)中专专业
饭店(酒店)服务中专专业
导游中专专业
服装制作与营销中专专业
计算机网络运用(网络设计开发方向)中专专业
计算机网络运用中专专业
商务秘书中专专业
光伏应用技术中专专业
制冷设备与维修中专专业
汽车技术服务与营销中专专业
机械设备装配与自动控制中专专业

河源技师学院创办于1988年,2005年迁入新校区办学。学院开设数控加工技术、模具制造、汽车检测与维修等25个专业,全日制在校生6405人,教职工401人,占地面积21.9万平方米,建筑面积13.2万平方米,建有数控、模具、汽车维修、电气自动化、电脑美工、会计电算化、服装等实训场所92个,校园繁花似锦、绿树成荫,建筑物依山而建、错落有致,是名副其实的园林式学院。

河源技师学院办学理念

近年来,我院紧紧围绕省委省政府“四个走在全国前列”的发展定位,围绕市委市政府“努力建设全省绿色发展示范区,争当融入粤港澳大湾区的生态排头兵,走出生态河源、现代河源相得益彰的发展新路”的战略部署,坚定打造一流技师学院校园的发展目标,秉承“立德•允能”校训,明确“围绕产业设置专业,服务地方经济发展”办学定位,贯彻“以就业为导向,与生产实践相结合”教学理念,实施“产教融合,校企双制”办学模式,运行IS09001教育精细化管理,打造“文化塑心,活动育人”的德育特色品牌,推进学院事业内涵发展,办学水平不断跃上新台阶。

招生要求

1、应、往届初中及以上学历毕业生或具同等学历者;

2、思想进步,品德良好,作风正派,遵纪守法,思想政治品德考核合格。

3、身体条件符合《学校招生体检工作指导意见》和学校教学训练要求,无传染性疾病和严重慢性病。

4、政治条件:具备较高的政治素质和较好的心里素质,并经政审合格。

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学校信息
  • 河源技师学院
  • 联系人河源技师学院(先生) 
  • 地区河源市
  • 地址河源市东环路
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  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

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  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

会计
  • 会计
  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

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  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

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  • 高级护理
  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

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  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

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  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。

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