大家都知道，教学水平是院校整体实力关键构成部分。只能教学水平出色的院校，才可以塑造出青出于蓝而胜于蓝的学子。以便完成大学毕业即就业企业愿景，许多学子在志愿填报以前，都是多方面探听职业学校教学水平怎么样? 针对千万学子而言，不论是考上大学，還是读职业学校，全是为今后就业打下基础。而专业做为就业之基，能对今后就业方位起关键决策功效。正由于专业选择十分关键，因此许多学生在填报志愿以前都是多方面资询职业学校专业如何?
学校等级:普通院校
学校类型:职业高中
学校地址:四川省万源市白沙镇万白路23公里处
万源第二职业高级中学介绍:
万源市第二职业高级中学简介万源市第二职业高级中学，地处白沙镇万白路23公里，环境清幽，交通方便。校园占地15亩，建筑面积3000平方米。学校建于1985年,原系白沙工农区职业高级中学，1993年两撤一...
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二、万源市第二职业高级中学幼儿教育专业介绍
幼儿教育也有广义和狭义之分，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，等等，都可说是幼儿教育而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育幼儿园教育在中国属于学校教育系统，和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等幼儿园教育以幼儿园教师为主要对象，致力于宣传党和国家的幼儿教育政策，反映幼儿教育研究与改革成果，交流幼儿园、托儿所、家庭教育经验，介绍国内外幼儿教育信息，提供幼儿教育活动材料和教学参考资料
三、幼儿教育专业历史发展
教养机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点，对入小学前的幼儿所进行的有计划的教育又称学前西汉时期编纂的《礼记·内则》中就有关于幼儿教育的记述中国近代幼儿教育机构始创于清光绪二十九年(1903)，设于湖北武昌，名为蒙养院，1922年定名为幼稚园欧洲近代幼儿教育产生于18世纪末19世纪初法国牧师J.F.奥贝兰于1771年在孚日创办了世界上最早的幼儿学校1802年，英国空想社会主义者R.欧文于苏格兰的新拉纳克创办了一所招收2～6岁工人子女的幼儿园 德国教育家F.W.A.福禄贝尔和意大利教育家M.蒙台梭利对幼儿教育的理论和实践都产生过重要影响在中国，宋庆龄、陶行知、陈鹤琴、张雪门等对幼儿教育事业也都作出了较大的贡献幼儿教育的主要任务是使儿童身心获得正常发展，为进入小学学习做好准备 中国的幼儿教育是社会主义教育事业的组成部分1981年10月中国颁发的《幼儿园教育纲要(试行草案)》，提出了幼儿教育8个方面的内容，即生活卫生习惯、体育活动、思想品德、语言、常识、计算、音乐和美术 纲要还指出，对幼儿全面发展的教育内容要贯穿在游戏、体育活动、上课、观察、劳动、娱乐等全部生活与活动之中苹果应用商店中出现了丰富的幼儿教育资源，其中包括点读机，有声读物等等，为幼儿教育掀开了一个新的篇章
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