泉州市第六中学位置、招收新生联系方式

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2021-09-26 08:52:04

泉州市第六中学地址、招生电话

地址:福建省泉州市鲤城区镇小城隍2号

电话:

泉州市第六中学办学理念

加强养成教育,优化学生群体

学校成立了德育领导小组,构建了以学校主要领导为中心,政教处、团委为两翼,年段、专业组、班主任、政治教师为骨干,学生干部为基础的德育工作队伍,成立“四结合”教育委员会,建立德育基地,聘请校内外辅导员,与家长签订共同教育协议书,形成学校、社会、家庭“三位一体”的德育工作网络。

我们主要抓了五个序列的教育,即对学生进行浅显易懂的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想教育,以日常行为规范为基础,进行道德礼仪文明习惯的养成教育;以权利和义务、民主与法制为中心,对学生进行公民意识教育;以理想与前途,升学与就业为主题,进行健康心理品质教育;以教学活动为载体,进行“两史一情”革命传统、国防安全等教育,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观和共产主义远大理想,通过管理育人、教书育人、环境育人、服务育人,全面优化了学生群体,学校先后被评为省级文明学校、市级文明学校、市“三?五”普法先进单位、区德育先进单位、区先进基层党组织、区园林式学校。

全面实施素质教育

端正教育思想,转变教育观念,改变人才的培养模式。我们提出“一个中心,两个结合,四个坚持”的课堂教学改革思路,这就是:以学生为中心,主体与主导相结合,知识与能力、素质相结合,坚持以学生为主体,教师为主导,积极探索适合学生发展,灵活多样的课堂教学模式;坚持知识与能力、素质相结合;在夯实学生“双基”的过程中,特别注意培养学生的实践能力和创新精神,坚持合格+特长+创新,因材施教,整体发展,注意培优促特,坚持学科教学中的教育功能,注意学科教学的德育内容渗透,促进学生的和谐发展。学校2000年通过素质教育督导专项检查,先后获得市实施素质教育工作先进单位、市评优、创优先进单位、市学籍管理先进单位、学校教学质量稳步提高。

加大教改力度,积极开展教研活动

重视师德建设,重视教师的业务进修和培养,积极开展教育科研。教育科研是教育改革和发展的动力源,要转变教育观念,改进教学方法和手段,提高教学质量就必须从教育科研着手,我们建立了以教研组为依托,骨干教师和学科带头人为主干,全体教师共同参与的教育科研网络。各教研组都能结合本组实际,制定了面向21世纪教研活动计划,加大教改力度,确立教改课题,积极探索教学新路。

数学组洪玮老师的《中心学习与教育的认识及其在职专数学教学中的实践》课题,被确定为“泉州市基础教育教学改革重点课题”,并取得阶段性成果。

她的《中心教学论的再认识》、《抓住中心问题,上好“错例”分析课》两篇论文获省内外同行的好评;

地理组黄永春老师《乡土地理野外实习考察》课题,得到同行的公认,被编入乡土教材《鲤城地理》。

地理组的《开展乡土地理教育全面提高学生素质》获得泉州市首届普通教育科研优秀成果二等奖,

地理组的《泉州地震活动追踪》、历史组的《主体是辨别新能力教学法》作为市级课题,均取得一定成果。

语文组的朝花文社在开展课外活动,发展学生独立活动能力、增长见识、陶冶情操、培养新型人才,做了开拓性的试验,取得了较好成绩。学校先后有《绿色摇篮》、《金色年华》、《校园春歌》三部习作成册,受到市宣传部的表扬、鼓励。学校教研风气浓厚。

培养发展学生的创新能力

以“小发明、小制作、小论文”为重点的科普教育活动、一年一次的“爱科学月”活动,使得学生有机会施展才华,表现自己的个性,20个学科兴趣小组培养和锻炼了学生的思维能力、动手能力和创新能力。涌现出一大批国家、省、市、区优秀辅导员,少科技组活动有声有色,持之以恒,成绩显著。学校少年科技组参加全国航海、航空、建筑模型竞赛泉州总决赛荣获团体总分第一;许小芳、杨晓云、邱康庄同学参加第三届全国青少年建筑模型竞赛荣获一、二、三等奖;市电子电工学生技能竞赛团体总分第三名,王子毅获得2002年全国522电动护卫舰第一名(金牌),侯沾明获第六名,丁俊杰、黄莉莉、黄迪诤获2002全国海鹰号遥控快艇、阿波罗号太阳能游艇、先锋号电动帆船等项目的优胜奖等,好几年上百人次获区级以上奖励。被评为福建省中小学科技活动先进单位,福建科技报为此作了专题报告。

查看相似文章
来源:本篇有部分内容来自互联网,如有版权侵犯请尽快与小编联系,谢谢您的合作!
文章类别:初中升学网 > 普通高中 > 招生问答 >
文章标题:泉州市第六中学位置、招收新生联系方式
本文地址://m.wearston.com/pugao/show-htm-itemid-5159.html
 
更多>中职院校文章
学校信息
最新中职院校信息
中职院校专业
幼儿教育与管理
  • 幼儿教育与管理
  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

铁道运输
  • 铁道运输
  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

会计
  • 会计
  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

建筑工程施工技术
  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

高级护理
  • 高级护理
  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

汽车制造与维修
  • 汽车制造与维修
  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

计算机应用技术
  • 计算机应用技术
  • 培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识,具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力的实用技术人才。

服装设计
  • 服装设计
  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。

Baidu
map