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2020初中物理复习物态变化二

来源:初中升学网 浏览次数: 发布日期:2021-01-08 11:31:13

  第三节 汽化和液化  1. 汽化和液化的定义:物质从液态变成气态的过程叫做汽化,从气态变成液态的过程叫做液化。  l 沸腾

  第三节 汽化和液化  1. 汽化和液化的定义:物质从液态变成气态的过程叫做汽化,从气态变成液态的过程叫做液化。  l 沸腾:沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。沸腾的特点:不断吸热,温度不变。沸腾的条件:① 温度达到沸点;② 继续吸热。沸点:各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点。不同液体的沸点不同。  l 蒸发:发生在液体表面的缓慢汽化叫蒸发。蒸发在任何温度下都能发生。蒸发的特点:吸热,温度降低。加快液体蒸发的方法:① 提高液体温度;② 增大液体表面积;③ 加快液体表面上方空气流动速度。  l 蒸发和沸腾是汽化的两种方式,它们的异同如下表所示。  l 蒸发吸热的应用:擦拭酒精给病人降温;夏天向地面洒水,降低室温。  1. 液化的两种方式:① 气体降到足够低的温度;② 压缩体积。  l 液化的现象:雾、露、“白气”(小水珠聚集)  2. 探究实验:水的沸腾(见右图)【目的】观察水沸腾时的现象及温度变化。【实验器材】铁架台、酒精灯、石棉网、盛水的烧杯、温度计、带有小孔的纸板、秒表、(火柴)。【设计实验】用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度。【实验表格】  【图象】见右上图。其中BC段为沸腾过程。【实验现象】(水沸腾前)气泡上升,越来越小。(原因:下部水温高于上部水温)(水沸腾时)大量气泡上升,变大,到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中。(原因:下部压强大)  【注意事项】  l 纸板的作用:① 减少热损失;② 固定温度计;③ 防止液体飞溅出来。  l 纸板上小孔的作用:使内外大气压平衡。  l 水的沸点不是100℃,原因:① 气压低于1标准大气压;② 水中有杂质;③ 温度计有问题。  l 长时间水不沸腾,原因:① 水的初温太低;② 水的质量太大;③ 未用酒精灯的外焰加热;④ 没有盖中央留孔的纸板;  l 移去酒精灯后沸腾不马上停止。  第四节 升华和凝华  1. 升华和凝华的定义:物质从固态直接变成气态叫升华;从气态直接变成固态叫凝华。  2. 升华也需要吸热,凝华也会放热。  3. 升华在任何温度下都能发生。  4. 常见的升华现象:樟脑片变小;用干冰进行人工降雨;冬天晾衣服,冰直接升华;碘升华。  5. 常见的凝华现象:霜、雪、冰花、雾凇;白炽灯变黑(钨丝先升华后凝华)。  6. 物质三态变化的关系:  7. 做简答题时,需要注意以下两点:① 必须联系课本中的知识点(公式、定理或者规律);② 语言简洁,并且一般人看了答案后能够看明白(通俗易懂、能够解决问题)。

本文标题:2020初中物理复习物态变化二

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