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七年级上册历史复习备课 第一单元 中华文明的起源复习提纲 〖课标要求〗 以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中
七年级上册历史复习备课
第一单元 中华文明的起源复习提纲
〖课标要求〗
以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。
简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。
知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，了解传说和史实的区别。
〖学习目标〗
知识目标
了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。
了解和掌握河姆渡原始居民、半坡原始居民以及大汶口原始居民的农耕生活。(新石器时代中期、晚期原始农耕的不同典型)
了解和掌握黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献、尧舜禹的“禅让”和原始社会走向终结的有关史实。
学习重点：
北京人(以发现头盖骨闻名世界，是旧石器时代远古人类的典型代表)
山顶洞人(旧石器时代晚期的典型代表)
河姆渡、半坡原始居民的农耕生活(相同点：原始种植农业普遍、磨制石器的使用、制造陶器、定居村落)
黄帝——“人文初祖”。(炎黄战蚩尤——为华夏族的形成奠定了基础)
学习难点：
第一课祖国境内的远古居民所学内容距今遥远，只有依靠考古发掘成果进行科学论断并结合必要的、合理的想象，才能掌握本课所学内容。
距今四五千年的大汶口文化是原始社会晚期的典型。由于社会生产力的发展，出现了私有财产和贫富分化，产生了阶级。
正确认识尧舜禹的“禅让”的含义【民主选举】。
情感、态度与价值观：
认识我们伟大的祖国是人类文明的起源地之一，增强民族自信心和自豪感。初步认识社会生产力的发展是促使社会形态发展、变化的根本因素。
使学生充分认识到中华民族是在漫长的历史长河中逐渐融合而成的，黄帝是华夏族的人文初祖，激发学生的爱国之情，增强民族意识。
【复习过程】
一、基础知识巩固：
※※※1、我国最早的人类是( )，发现地点( )，距今约( )年，基本情况( )，地位( )
2、人和动物的根本区别是( )
※※3、北京人发现地点( )，距今约( )年，体质特征( )，
生活特征：
——(1)世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址是( )
(2)会使用( )火，好处：
4、世界上发现远古人类遗址最多的国家是( )
※※5、山顶洞人发现的地点( )，距今约( )年，体质特征( )
生活特征：
6、记住课本第4页《我国远古人类主要遗址的分布》图，找出元谋人、北京人及山顶洞人的位置。
※※7、南方长江流域农耕文化的典型代表是( )，发现地点( )，距今( )年，最
早种植( )，住着( )式的房子
生活特征：
※※※8、北方黄河流域农耕文化的典型代表是( )，发现地点( )，距今( )年，最早种植( )，使用( )石器，会制造色彩鲜丽的( )，住在( )式的房子。
我国是世界上很早就种植( )的国家。
本文标题：七年级历史上册期末复习
本文链接：//m.wearston.com/zkbb/show-htm-itemid-17786.html
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