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第16课 北魏孝文帝的改革 一、学习导引 1.少数民族内迁 从东汉末年起， 、 、 、 、 等少数民族纷纷内迁。北朝时，
第16课 北魏孝文帝的改革
一、学习导引
1.少数民族内迁
从东汉末年起， 、 、 、 、 等少数民族纷纷内迁。北朝时，内迁的少数民族中，以 的影响最大。
2.北魏孝文帝的改革措施
(1)原因：北魏统一北方后，各族人民的交往增多，民族融合的趋势明显增强。但 贵族用落后的方式统治各族人民，激化了社会矛盾。北魏政权面临着危机。为改变这种状况，孝文帝 在位时，北魏进行了改革。
(2)内容：
(1)借鉴汉族的 制度和 制度，实施一系列新的制度，加强对经济和 的管理。
(2)迁移都城。 年，孝文帝把都城从 迁至 。
(3)大力推行学习汉族文化风俗的政策。改用汉姓、改穿 、与汉 、学说 、写
。完善 制度，让更多的鲜卑贵族子弟系统学习汉族文化。
3.影响
北魏孝文帝的改革加速了 。
二、夯实基础
1.在长期的历史发展过程中，我国的民族分布形成的特点是 ( )
A.大杂居、小聚居B.各民族共同杂居在一起
C.汉族主要在中原地、少数民族散居边地D.少数民族在南方，汉族在北方
2.历史上称之为“五胡内迁” 不包括下更哪个少数民族 ( )
A. 匈奴 B. 鲜卑 C. 羯 D.吐蕃
3.“五胡闹中原”指的是曾经内迁的五个少数民族，它们开始内迁始于 ( )
A.三国时期 B.东汉末年 C.西晋末年 D.南朝时期
4.5世纪30年代，统一我国的北方的少数民族是 ( )
A.鲜卑 B.匈奴 C.羌 D.氐
5.北魏孝文帝是 ( )
A. 匈奴族人 B. 鲜卑族人 C. 羌族人 D.汉族人
6.北朝时，内迁的少数民族中，影响最大，建立北魏政权的少数民族是 ( )
A. 匈奴 B.氐 C. 鲜卑 D.羌
7.为了接受汉族的先进文化，加强对黄河流域的控制，魏孝文帝不顾保守派贵族大臣反对，迁都洛阳，时间是在 ( )
A.439年 B.494年 C.495年 D.498年
8.北魏孝文帝迁都洛阳的原因是 ( )
A.受到北方其他少数民族的侵扰 B.孝文帝仰慕洛阳城的繁华
C.扩大鲜卑族的地位和影响 D.为了接受和学习汉族的先进文化，加强对黄河流域的控制
9.下列属于北魏孝文帝为了改革而做的模范行为的是 ( )
①迁都洛阳②将自己的姓名由拓跋宏改为元宏③用汉字处理公文、写诗④加强对经济和官吏的管理
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
10.当你重回498年的北魏的时候，下面不可能看到的现象是 ( )
A.在洛阳的街头，人们都穿着汉朝的服装
B.在朝廷中大臣在用鲜卑语向皇帝汇报
C.一家人正在举办婚礼，新郎是鲜卑人，新娘是汉族人
D.一个老师正在提问一个叫拓跋的学生
11.北魏孝文帝为了学习和接受汉族的先进文化，加强对黄河流域的控制，采取的主要改革措施是
A.打击守旧贵族 B.无偿分配农民土地 C.迁都，实行汉化政策 D.没收寺院财产
12.下列属于北魏孝文帝改革最积极的作用的是 ( )
A.使北魏的姓氏变得单一 B.使鲜卑族不复存在
C.有利于北魏统治中原 D.加速了北方民族大融合的进程
13.下列对北方民族大融合的表现叙述错误的是 ( )
A.更多的少数民族仍从事游牧方式，不会农耕
B.汉族人从少数民族那里学到不少畜牧业发展的经验
C.少数民族穿汉族服装 D.汉族人吃少数民族食物，成为时尚
14.北魏孝文帝改革的根本目的是 ( )
A.恢复北方农业生产 B.加速北方各族封建化的进程
C.接受汉族先进文化 D.巩固北魏对中原地区的统治
15.北魏孝文帝改革的社会背景是 ( )
A.北方农业生产得到恢复和发展B.黄河流域出现民族大融合的趋势
本文标题：初一年级历史北魏孝文帝的改革同步检测试题(含答案)
本文链接：//m.wearston.com/zkbb/show-htm-itemid-17458.html
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