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初一年级历史诸子百家同步测试

来源：初中升学网浏览次数：发布日期：2018-05-04 09:37:49

　　第21课诸子百家同步测试　　基础识记　　一、选择题　　1.下面有关“诸子百家”的说不正确的是( )　　A.出现于春秋战国时

　　第21课诸子百家同步测试

　　基础识记

　　一、选择题

　　1.下面有关“诸子百家”的说不正确的是( )

　　A.出现于春秋战国时期 B.有儒家、法家、道家、墨家、兵家等学派

　　C.由于各学派间热烈争辩、各执一词，不利于国家的统一

　　D.“诸子百家”阐明各自的思想和政治主张，为国家的统一奠定了思想基础

　　2.在“诸子百家”中，儒家学派对后世影响最大，这一学派的创世人是( )

　　A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韩非子

　　3.孔子既是一位大思想家，又是一位大教育家，他有关教育思想和教学方法的许多言论后来被他的弟子编成一书，书名是( )

　　A.《诗》 B.《书》 C.《春秋》 D.《论语》

　　4.孟子也是一位儒家思想的代表人物，下列历史名言中哪一名话出自他所言?( )

　　A.“知之为知之，不知为不知” B. “学而时习之”

　　C. “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随”

　　D. “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”

　　5.我国古代著名的兵书，也是世界上最早的兵书《孙子兵法》的作者是( )

　　A. 墨子 B.韩非子 C.孙武 D.孙膑

　　6.法家创始人韩非提出的“事在四方，要在中央;圣人执要，四方来效”的君主专制中央集权的理论，被以下哪位历史人物所采用?( )

　　A. 商纣王 B.周文王 C.秦始皇 D.周幽王

　　7.材料解析

　　阅读材料：孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“学而时习之，不亦乐乎!”“温故而知新，可以为师矣!”

　　请回答：

　　① 孔子的这些言论告诉我们哪些学习道理?

　　② 有人认为，在推行课程改革和教育改革的今天，应该多学习现代化的教学理念，彻底抛弃孔子的教育思想民，你认为对吗?为什么?

　　活动探究

　　8.请你就“如何才能治理好国家?”这个问题，找四位同学扮演儒、墨、道、法、兵五家角色，进行陈述。

　　开阔视野

　　孟子简介

　　孟子(约前372～前289)，战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一。名轲孟子(约前372～前289)，战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一。名轲，邹(今山东邹城市)人。约生于周烈王四年，约卒于周赧王二十六年。相传孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔，幼年丧父，家庭贫困，曾受业于子思的学生。学成以后，以士的身份游说诸侯，企图推行自己的政治主张，到过梁(魏)国、齐国、宋国、滕国、鲁国。当时几个大国都致力于富国强兵，争取通过暴力的手段实现统一。孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”，没有得到实行的机会。最后退居讲学，和他的学生一起，“序《诗》、《书》，

　　述仲尼之意，作《孟子》七篇”。

　　在孟子生活的时代，百家争鸣，“杨朱、墨翟之言盈天下”。孟子站在儒家立场加以激烈抨击。孟子继承和发展了孔子的思想，提出一套完整的思想体系，对后世产生了极大的影响，被尊奉为仅次于孔子的“亚圣”。

　　孟子继承和发展了孔子的德治思想，发展为仁政学说，成为其政治思想的核心。他把“亲亲”、“长长”的原则运用于政治，以缓和阶级矛盾，维护封建统治阶级的长远利益。

　　孟子把伦理和政治紧密结合起来，强调道德修养是搞好政治的根本。他说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”后来《大学》提出的“修齐治平”就是根据孟子的这种思想发展而来的。

　　孟子哲学思想的最高范畴是天。孟子继承了孔子的天命思想，剔除了其中残留的人格神的含义，把天想象成为具有道德属性的精神实体。他说：“诚者，天之道也。”孟子把诚这个道德概念规定为天的本质属性，认为天是人性固有的道德观念的本原。孟子的思想体系，包括他的政治思想和伦理思想，都是以天这个范畴为基石的。

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