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第四课 人格不可辱 第2课时 维护人格尊严 一、学习目标 1、提高公民素养，培养自己高尚的人格，展现人格力量。
第四课 人格不可辱
第2课时 维护人格尊严
一、学习目标
1、提高公民素养，培养自己高尚的人格，展现人格力量。
2、懂得维护自己人格尊严的正确方法，提高依法维护自己人格尊严的能力。
3、了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，增强权利与义务相统一的观念，尊重他人人格。
二、课堂预习
(一)基础知识梳理
1、人格尊严权包括的内容
2、侵犯人格尊严权的法律责任
3、消费者的合法权益
4、权利与义务的关系
(二)预习检测
1、人与人之间在 上是平等的。中华人民共和国公民的 不受侵犯。
2、对于侵犯人格尊严权的，受害人有权要求侵权人或请求 责令侵权人 、 、 、 ，并可以要求 。
3、“顾客是上帝”体现的是一种 的礼遇，是一种 的心态。
4、对于公民来说，权利和义务是 的。不做有损人格的事，才能真正维护自己的 。
5、消费者和商品经营者都不能违背 的原则。
三、课堂教学
(一)构建知识体系
人格尊严权包括：[来源:中.考.资.源.网]
法律维护人格尊严权
维护人格尊 如何维护人格尊严权
权利和义务的关系
(二)课堂练习
【判断题】
1、一个人有了信誉才能有良好的名誉，如果失去了信誉，迟早会身败名裂。( )
2、我国法律规定：禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。( )
3、维护自己的尊严，就要不惜一切代价。( )
4、对于每个公民来说，权利和义务是相同的。( )
5、不做有损人格的事，才能真正维护好自己的人格尊严。( )
【单选题】
本文标题：初一政治复习维护人格尊严同步练习
本文链接：//m.wearston.com/zkbb/show-htm-itemid-12145.html
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