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七年级政治月考题有理数加减法同步练习(含答案)

来源：初中升学网浏览次数：发布日期：2018-03-31 09:32:49

　　2011-2012学年七年级数学 (人教版上)同步练习第一章　　第三节有理数加减法　　一、教学内容：　　有理数的加减　　1. 理解

　　2011-2012学年七年级数学 (人教版上)同步练习第一章

　　第三节有理数加减法

　　一、教学内容：

　　有理数的加减

　　1. 理解有理数的加减法法则以及减法与加法的转换关系;

　　2. 会用有理数的加减法解决生活中的实际问题.

　　3. 有理数的加减混合运算.

　　二、知识要点：

　　1. 有理数加法的意义

　　(1)在小学我们学过，把两个数合并成一个数的运算叫加法，数的范围扩大到有理数后，有理数的加法所表示的意义仍然是这种运算.

　　(2)两个有理数相加有以下几种情况：

　　①两个正数相加;②两个负数相加;③异号两数相加;④正数或负数或零与零相加.

　　(3)有理数的加法法则：

　　同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加.

　　异号两数相加，绝对值相等时和为0;绝对值不相等时，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.

　　一个数同0相加，仍得这个数.

　　注意：①有理数的加法和小学学过的加法有很大的区别，小学学习的加法都是非负数，不考虑符号，而有理数的加法涉及运算结果的符号;②有理数的加法在进行运算时，首先要判断两个加数的符号，是同号还是异号?是否有零?接下来确定用法则中的哪一条;③法则中，都是先强调符号，后计算绝对值，在应用法则的过程中一定要“先算符号”，“再算绝对值”.

　　2. 有理数加法的运算律

　　(1)加法交换律：a+b=b+a;

　　(2)加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c).

　　根据有理数加法的运算律，进行有理数的运算时，可以任意交换加数的位置，也可以先把其中的几个数加起来，利用有理数的加法运算律，可使运算简便.

　　3. 有理数减法的意义

　　(1)有理数的减法的意义与小学学过的减法的意义相同.已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法.减法是加法的逆运算.

　　(2)有理数的减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数.

　　4. 有理数的加减混合运算

　　对于加减混合运算，可以根据有理数的减法法则，将加减混合运算转化为有理数的加法运算。然后可以运用加法的交换律和结合律简化运算。

　　三、重点难点：

　　重点：①有理数的加法法则和减法法则;②有理数加法的运算律.难点：①异号两个有理数的加法法则;②将有理数的减法运算转化为加法运算的过程.(这一过程中要同时改变两个符号：一个是运算符号由“-”变为“+”;另一个是减数的性质符号，变为原来的相反数)

　　【典型例题】