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不知道从什么时候起,外部对院校整体实力的点评拥有多种指标值,除开师资队伍,建校工作经验,所在位置外,也有学风校纪。终究,
不知道从什么时候起,外部对院校整体实力的点评拥有多种指标值,除开师资队伍,建校工作经验,所在位置外,也有学风校纪。终究,在大部分盆友眼里来看,岗位技术学校的学子来源于五湖四海,与普高对比,学生管理方法会遭遇更大挑戰。以便让小孩学得傍身之技,父母们在参照岗位职业技术学校时,会分外偏重于院校的管理方法对策。
办学优势
1、学校教学设施完备,师资力量雄厚,有良好的办学基础。
2、学校高度重视毕业生就业工作,将毕业生就业纳入学校“一把手”工程,学校毕业生就业率保持在98%以上。
3、学校面向社会,依托行业,已凝炼出“做中学,学中做”的兴仁职校模式。坚持适应社会需要的“校企合作,依需培养”的人才培养模式,有效地提升了学生综合素质和专业能力。
4、学校注重学生良好行为习惯养成教育和职业能力培养,推行多证书(毕业证、技能等级证)制度。
5、学校具有良好的实习实训条件。
6、学校有完善的学生资助系统,能保证贫困学生顺利完成学业。
办学成果
1、国家级重点中等职业技术学校;
2、贵州省10所重点建设示范性中等职业技术学校;
3、贵州省广播电视大学兴仁学习中心;
4、兴义民族师范学院五年制专科兴仁教学点;
5、德国(宁波)怡人玩具有限公司木工培训基地;
6、国家星火计划培训学校;
7、职业院校汽车教育集团成员单位;
8、国家技能型紧缺人才培养培训学校;
9、近三年参加国家级、省级技能大赛获一、二、三等奖50余人次。
可以看出,贵州省公办中等职业学校的办学实力还是不错的,是值得选择的好学校。感兴趣的同学,您可以将联系方式留在网页咨询处,将有老师来电回访。
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本文标题:贵州省公办中等职业学校办学特色和办学成果
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