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岑巩中学办学模式好不好?岑巩初中办学模式怎么样?

来源:初中升学网 浏览次数: 发布日期:2018-02-02 08:55:49

人生的旅途是漫长的,如同马拉松比赛跑一样,要想第一个抵达终点站,必然必须早期累积大量的动能,而一所好的中专职业学校可以给

人生的旅途是漫长的,如同马拉松比赛跑一样,要想第一个抵达终点站,必然必须早期累积大量的动能,而一所好的中专职业学校可以给学生们产生一些有效的专业知识及其有效的专业技能。 時间在飞快地发展趋势,社会发展也在不断发展,而伴随着國家针对文化教育的高度重视水平越来越大,每一位学生在学生时期都应当勤奋提高自己,给自己累积大量的专业知识,那样才能够 在选择工作中的情况下可以有着大量的整体实力。 岑巩中学简介那么,想了解岑巩中学办学模式好不好?岑巩初中办学模式怎么样??为了方便大家了解与此相关的内容,初中升学网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑,供大家参考学习,希望对您有所帮助。

贵州省级示范性普通高中——岑巩县中学,位于武陵山余脉之麓,前临舞水,背依峨山,雄踞县城城区中心制高点。学校创建于1942年,始名为“岑巩县立初级中学”,1958年增设高中部,1978年定名为“岑巩县中学”,2003年7月由龙江河畔的思阳镇县府治地迁至舞阳河滨的新兴新县城办学,并将初中部剥离,改建成独立高级中学。学校校园规划面积115425m2 ,目前实际占地面积约85000 m2。

校园四围叠翠,绿树成阴,鸟语花香,清幽怡人。现有校舍建筑面积37930多m2,在建学生公寓、食堂等建筑约8664m2。有塑胶田径场,物理、化学、生物、通用技术实验室等按照4:4:2:1的标准配置有现代化的成套实验设备;有计算机教室3个,网上评卷室1个,教学办公计算机250余台,多功能学术报告厅3个,教室多媒体设备60套,教师教学用笔记本电脑人手1台,建有校园局域网、校园网站、校园数字监控系统;有图书90000多册,电子图书65000册,报刊180余种。

有专用舞蹈室、音乐室、美术室和书法培训室以及满足教学需要的音乐美术器材。学校教学区、运动区和生活区布局协调,功能规划合理,文化氛围浓厚,达到了国家规定的“六化三园”(规划、硬化、净化、绿化、美化、文化,学园、乐园、花园)建设标准。

岑巩中学师资力量

学校拥有一支素质精良、结构合理和乐于奉献的师资队伍。现有在编在岗教职工194人,179名专任教师中,有中学高级教师57人,中学一级教师50人;硕士研究生4人,免费师范生2人;省级优秀教师、先进班主任3人,州级优秀教师10余人;省级骨干教师3人,州级骨干教师16人,州级教学能手2人。学校先后获得省级文明单位、州级先进集体、州级一类示范高中、州级环境育人先进学校、州级首批餐饮服务食品安全B级单位、省级实验教学示范学校、省示范家长学校、省级示范高中等荣誉称号。建校70余年来,共培养初高中毕业生23000多人,为大中专院校输送合格新生9000余人,其中大学重点本科560余人,一般本科3400余人。学校2006年至2013年高考一、二本上线人数逐年增加,特别是从2010年的94人到2013年的215人,教育教学质量稳步上升,充分彰显了我校“低进高出,高进优出”的办学实力和优势。

岑巩中学办学特色

学校坚持“全面育人,严格规范,以人为本,和谐发展”的办学理念,以“以学生成才、教师成功、学校成名”为办学追求,贯彻科学性、效益性、前瞻性和可持续性发展原则,不断解放思想,深化改革,与时俱进,开拓创新,在教育教学实践中提炼出“明志、厚德、尚学、求真”的校训,培育了“诚信、文明、勤奋、和谐”的校风、“务实、严谨、团结、创新”的教风,和“博学、慎思、明辨、笃行”的学风,逐步形成了“因材施教,全面育人,艺体见长,和谐发展”的办学特色。根据县委、县政府“建一流学校,创一流业绩”的战略构想,岑中人决心发扬“尚勤尚学、务本务实、求真求强”的岑中精神,努力将岑中办成高素质公民的培育基地,师生共享的精神家园,特色鲜明的黔东名校!

相信看了上面的介绍后,你对这一问题也有了自己的答案了吧。学校好不好?专业好不好?环境好不好等,主要还是看是否符合自己的兴趣爱好,和专业本身的前景,若果你喜欢这一专业,那就不要犹豫了,放心的报考吧。

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本文标题:岑巩中学办学模式好不好?岑巩初中办学模式怎么样?

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