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中高职贯通培养三二分段试点班是中等职业技术学校与高职院校联合实施的高等职业教育培养模式，旨在通过“3年中职+2年高职”的分段培养，实现中高职教育的无缝衔接。
【导语】广东初中升学网为大家整理了“中高职贯通培养三二分段试点班”内涵的核心要点，希望能够帮助大家更好的理解此类升学方式!
一、定义与性质
1.学制构成
(1)中职阶段(3年)：学生在中职学校完成基础文化课程与专业技能训练，按中职标准收取学费。
(2)高职阶段(2年)：通过转段考试后，转入合作高职院校深化专业学习，执行全日制大专收费标准。
(3)总学制：5年，学生毕业后获得全日制大专文凭，学历证书标注“三二分段”特征码，电子注册信息明确标注考生类型。
2.办学主体：由省级教育部门批准的重点中专与高职院校联合实施，课程体系由合作院校统筹设计，确保教学内容无缝衔接。
二、招生对象与要求
1.招生对象
(1)应届初中毕业生，需通过省级统一组织的中招考试并达到录取分数线。
(2)具体包括：
①广东户籍且在省内参加中考的学生;
②外省户籍在省内就读的应届初中毕业生，须符合当地中考报名条件。
2.录取方式
(1)实行“依据初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价”的择优录取原则。
(2)高职院校和中职学校以中考成绩为依据，结合学生综合素质评价，严格按省教育厅批准的招生计划录取。
三、培养模式与课程设计
1.分段培养
(1)中职阶段：前三年在中职学校完成基础课程与专业技能训练，重点培养技术技能基础。
(2)高职阶段：后两年转入高职院校，深化专业领域学习，强化职业能力。
(3)课程体系：中高职课程贯通，由合作院校联合行业企业共同制定五年一体化人才培养方案。
2.转段考核
(1)考核内容：以过程考核为主，总成绩由中职学段前两年若干门文化基础课和专业核心技能课程成绩组成。
(2)考核方式：课程考试实行教考分离，由高职院校组织命题，中职学校采取笔试、实操、面试等多种形式组织考核。
(3)升学条件：通过转段考核且符合相关要求的学生，可被对口高职院校对应专业录取。
四、优势与特色
1.升学保障
(1)高职院校招生指标直接分配到中职学校，学生提前锁定大专学位，降低升学风险。
(2)考试难度相对较低，通过转段考试升入大专的录取率较高。
2.学历与就业优势
(1)毕业获得全日制大专文凭，学历认可度高，与普通高考升学学生享受同等学历待遇。
(2)五年完成中专到大专的学业，节省时间与经济成本。
3.职业发展空间
(1)专科保底，符合条件可冲刺全日制本科(如通过3+证书考试或普通专升本考试)。
(2)专业设置聚焦技术技能含量高、培养周期长的领域，就业竞争力强。
五、管理规定与限制
1.学籍管理
(1)中职阶段：学生可转学或转专业，但不再享受“三二分段班”相关待遇，且一经转出不得转回。
(2)高职阶段：学生身份确定，不得转学，原则上不得转专业(特殊情形需高职院校制定规章制度并报省教育厅备案)。
2.考试限制
(1)通过转段考核的学生，原则上不能参加高职院校的其他分类考试(如3+证书考试、自主招生考试)，但参加3+证书考试被本科高校录取的除外。
(2)未通过转段考核的学生，可通过其他分类考试获得录取机会。
六、试点范围与规模
1.试点专业：优先选择艺术、体育、护理、健康服务、学前教育等技术密集型专业。
2.试点规模：以2025年为例，广东省确定83所高校与257所中职学校在1655个专业点开展三二分段试点，招生计划纳入中职和高职招生总计划。
以上就是有关“中高职贯通培养三二分段试点班是什么?”的全部内容。更多广东中职中专技工招生信息、广东中职学校，广东职高学校，敬请关注广东初中升学网，也可以点击【预约中职院校】提前看校，快人一步!
本文标题：中高职贯通培养三二分段试点班是什么?
本文链接：//m.wearston.com/zhongzhi/show-htm-itemid-52380.html
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