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2023年浙江中职建筑专业教研大组年会暨中高职一体化课改教材编写工作会议在海商职业技术学校举行2023年浙江中职建筑专业教研
2023年浙江中职建筑专业教研大组年会暨中高职一体化课改教材编写工作会议在海商职业技术学校举行
2023年浙江中职建筑专业教研大组年会暨中高职一体化课改教材编写工作会议
为进一步深化中职学校建筑专业教育教学改革,推进中高职一体化课程建设,提高人才培养质量,11月23日-24日,2023年浙江省中职建筑专业教研大组年会暨中高职一体化课改教材编写工作会议在临海市海商职业技术学校召开,来自全省各地的建筑教育专家和建筑专业教师出席此次会议。
年会开幕式由临海市海商职业技术学校副校长徐瑛英主持,浙江省教育厅职教教研室教研员许宝良、台州市教育教学研究院副院长何山、临海市教育局党委委员王卫兴,东阳市职业教育中心学校校长张华伟和临海市海商职业技术学校校长娄正友以及全省中职学校建筑专业教师代表等近百人参加年会开幕式。
海商职技校娄正友校长致欢迎辞:非常感谢浙江省教育厅职成教教研室给我校承办此次会议,相信这次年会是一个交流经验、分享成果、探讨合作的平台,能够不断改进我们的教学和管理,提高我们的教育质量和办学水平。
台州市教育教学研究院副院长何山提到了临海市近些年来中职学校的发展,并鼓励各学校在建筑专业发展上继续努力,砥砺前行。
浙江省教育厅职教教研室许宝良提到职业教育血脉相通,希望通过这两天的交流能让各校有所收获,让中职建筑专业发展迈向更高的台阶。
专家讲座
专家讲座:在省重大改革背景下建筑类专业中高职一体化建设思考与实践
浙江同济科技职业学院建工学院院长杨海平教授通过对各省市教育模式发展的分析,解读中职一体化发展的进程,明确发展过程中存在的壁垒,指出一体化实践中易踩的误区,并提出一系列建设性意见。
专家讲座:技能大赛训练与管理的思考
绍兴市柯桥区职业教育中心周良主任主要从三方面来解读竞赛:一是竞赛、升学、就业三者关系;二是竞赛中可能出现的问题(包括文件研读、身心状况、后勤保证等);三是强调团队核心竞争力的重要性以及及时复盘比赛,为中职建筑青年教师带队训练提供了宝贵的经验。
专家讲座:看见师生成长的星空——建筑专业创新教师团队建设的实践
宁波行知中等职业学校张立峰校长从基础搭建、破解难题、创新发展等方面进行了分享,提供了团队建设的意见,并注重团队的可持续发展性,强调良好的团队能促进师生共同成长。
参观学校
嘉宾及各校老师们参观了学校的古建筑中华馆、木工实训室、古建沉浸式体验馆、古床装配实训室等,对古建筑专业实训室进行了详细的询问,对学校整体办学水平和设施建设留下深刻的印象。
临海市中等职业学校程钰鹰老师和临海市海商职业技术学校吴叶丹老师以户外研学的形式,带领学生们在东湖公园体会古建匠心的魅力,全方位了解亭、阁发展历程以及设计应用,进一步开拓艺术视野,近距离感受到古建技艺与现代技术的融合。
11月24日,中高职一体化课改教材工作安排在我校会议室召开,浙江省教育厅职成教教研室教研员许宝良老师,以及来自全省各地市的建筑专业教研员、各理事学校的八十余位代表参加。会议由浙江省特级教师、东阳市职业教育中心学校教科处主任楼江明主持。
会议第一部分:探讨中高职教材如何编写
由高等教育出版的梁建超老师对教材编写工作提出针对性、实效性建议,比如发掘更多更好的编写人才、加强课程的开发和管理、吸收行业发展的新知识等。
由浙江省特级教师王仁田进行补充说明,指出当下教材改革的难度,更要以学生为中心,了解学生基础,将发展能力体现在课改里。
会议第二部分:中高职学生竞赛方案讨论
专家们和各位教师代表各抒己见,发表了自己对于BIM竞赛方案的看法和意见。随着建筑行业标准规范的不断发展完善,相应的竞赛方式应与时俱进。
会议总结
最后由许宝良老师做会议总结,他指出时代发展,课改教材编写已迎来重要节点,这对建筑专业发展有了新的要求,未来的教学模式更要符合人才发展的需求。
与会教师们对我校专业建设和建筑专业实训基地建设给予了高度评价,对学校承办的活动组织等方面的工作给予了充分肯定,认为本次年会内容丰富,时间安排紧凑,效率极高,进一步提升了大家的思想认识,有效增进了各学校之间的沟通与交流。
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本文标题:2023年浙江中职建筑专业教研大组年会暨中高职一体化课改教材编写工作会议在海商职业技术学校举行
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