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俗话说得好,女怕嫁错郎,男怕入错行。特别是在在就业工作压力增长的今日,专业选择就看起来至关重要。好在,高等职业院校的持续
俗话说得好,女怕嫁错郎,男怕入错行。特别是在在就业工作压力增长的今日,专业选择就看起来至关重要。好在,高等职业院校的持续创建,为绝大多数学子产生了上学福利。为完成大学毕业即就业的美好愿望,许多学生都是依据有前景的行业开展专业申报。 贵州学前教育学校作为一个人人想要进入的学校,当然办学条件以及师资都是很好的。毕竟学校是能够保障就业的,能够差到哪儿去呢?接下来就跟着小编一起来具体了解一下骨子学前教育学校情况以及专业前景。那么,想了解贵州幼师学校怎样,教育发展怎么样?为了方便大家了解与此相关的内容,职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑,供大家参考学习,希望对您有所帮助。
教学条件:
截至2011年4月,该校有教职工308人,其中贵州省学术和技术带头人1名,全国优秀教师6名,省特级教师11名,省级骨干教师9名,中高级教师172名。受国家级表彰6人,获省级表彰20人,市县名师及学科带头人52人。截至2011年4月,该校建筑面积8万平方米,学生公寓可容纳2500人,有1个标准学生食堂;拥有400米环形塑胶跑道、人工草坪足球场、16个篮球场、8个排球场、标准游泳池以及其它完备的运动设施;开通了因特网、实现了校校通;图书馆藏书20万余册。
行业前景:
按照国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计划,在未来的十年内,要基本普及学前教育。但是,幼儿师资的缺口很大,预计,在未来的十年内,幼儿教师的缺口达12万。尽管几年来全国幼儿教育获得了发展,但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标有很大的差距。要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师,而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场。
学习幼教专业就一定要来贵州幼师学校,保障就业还能够学习到真正的专业知识,还能够提高自己的学习等等,何乐而不为呢。
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本文标题:贵州幼师学校怎样,教育发展怎么样
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