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重庆市育才职业教育中心“3+4”学生及相关教师

来源：初中升学网浏览次数：发布日期：2020-08-12 17:57:23

在选择专业的时候，这个专业未来是否有比较好的发展前景是一个值得大家关注的问题，对于学生而言，唯有选择到一个好的专业。并且

在选择专业的时候，这个专业未来是否有比较好的发展前景是一个值得大家关注的问题，对于学生而言，唯有选择到一个好的专业。并且努力学习专业知识，未来的发展前景才能够受到更多的保障。重庆市育才职业教育中心“3+4”学生及相关教师那么，想了解重庆市育才职业教育中心“3+4”学生及相关教师?为了方便大家了解与此相关的内容，小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。

2018年10月11日下午，与我校合作分段贯通培养的“3+4”（中职+应用技术本科）人才的学校重庆市育才职业教育中心组织师生到我校参观交流，参加参观交流的有该校副校长曾松、教务处、就业办、专业部相关领导及教师12人，2018级“3+4“汽车制造与检修专业学生38人以及2名“3+4”学生家长代表共50余人。

在我校车辆工程学院汽车服务工程系主任富丽娟的带领下，大家参观了我校汽车科技馆的各项实验、实训平台。在参观的过程中，富丽娟主任对“3+4”的学生进行了耐心细致的讲解，增强他们对专业的认知；随后，车辆工程学院会议室汽车服务工程系副主任杨英给大家介绍了学校的发展历程、车辆工程学院概况，并对“3+4”学生进行了专业教育，增强这批学生对该专业的了解。最后，车辆工程学院副院长张志刚对同学们进行了鼓励和要求。

参观完汽车科技馆后，“3+4”的同学们在志愿者的带领下参观了校园和我校校史馆；重庆育才职业教育中心的相关领导和教师在应用技术学院会议室与应用技术学院院领导、各科室负责人进行了交流。应用技术学院院长廖仕利就如何保证“3+4”项目顺利进行，保证教学质量、充分发挥两校的优势培养具有较强的实践动手能力又有较强理论基础特色的应用型技术技能型人才提出了较好的建议和要求。随后，育才职业教育中心校长曾松副就这批学生的生源情况，师资配备情况、教育管理和指导情况进行了介绍。双方对这个项目的人才贯通培养、教学管理、教学督导、教学质量监控、学生管理、学生的归属感、科技竞赛、师资培训、实习实训基地共享等方面进行了深入交流并达成了一致。

通过这次育才职业教育中心师生到我校的参观交流，将大力推动我校与育才职业教育中心利用双方优势资源在联合培养“3+4”人才的合作；使学生感受重庆理工大学的校园氛围、认知后4年衔接的汽车服务工程专业特色，增强学生的学习动力和归属感。

重庆育才职业教育中心师生参观我校汽车科技馆

汽车服务工程系主任富丽娟带领学生参观汽车科技馆并讲解

汽车服务工程系副主任杨英对学生进行专业教育

应用技术学院与重庆育才职教中心进行交流

“3+4”的学生参观我校校史馆

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本文标题：重庆市育才职业教育中心“3+4”学生及相关教师

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