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2022年长治市第四中学高考喜报、二本以上达线115人 长治市第四中学队列训练长治四中2020年高考再创佳绩三载育桃李,今朝喜逢秋。
长治市第四中学队列训练
三载育桃李,今朝喜逢秋。
2020年高考成绩已经揭晓,我校又一次取得了优异的成绩。
(一)二本以上达线115人。
这样的成绩,不仅超额完成了教育局下达的升学任务,而且在我市同类学校中名列前茅。
(二)高三冲刺班284班二本以上达线34人,达线率85%。
该班的成绩,充分说明我校在高三时对学生和教师进行整合的举措对学生成绩的全面提高起到了至关重要的作用。
(三)2020年高考我校的六大亮点。
亮点一:本校学生达线率全面提升。
三年来我们信守对本校初三学生及家长的承诺,在师资配备、教育教学管理、课堂教学模式等多方面狠下工夫,终于使我校初中升到我校高中的学生高考达线率得到了全面的提升,中考530分以上的考生今年高考二本达线率达到了80%以上。
亮点二:再次证明“低进高出”的办学实力。
崔博康同学三年前中考成绩532分,今年高考568分;申浩楠同学三年前中考成绩519分,今年高考成绩552分;滕世杰同学三年前中考成绩505分,今年高考547分。这种中考成绩不高但高考成绩优异的同学还有很多,这些同学的成绩再一次证明了我校在培养中等生方面能够真正做到“低进高出”的办学实力。
亮点三:小班教学成效明显。
近年来,我校在各年级相继组建(整合)了尖峰班(高考冲刺班),今年的高考成绩(尤其是文理冲刺班的高考成绩,理科冲刺班二本以上达线率达85%,文科冲刺班二本以上达线率达50%)充分说明了我们这一举措的正确性和积极作用——既能优化教育教学资源、创设良好学习氛围,更能充分发挥基础较好的学生的传帮带作用。
亮点四:小语种教学使学生受益匪浅。
鉴于升入我校高中的很多学生英语较差的情况,为了避免在高考时外语拖其后腿,我校特开设了日语等小语种的教学。本届学生学习小语种的同学的高考成绩全部达二本以上分数线,其中滕世杰同学更是考出了547分的优异成绩。
亮点五:文科有突破,理科有提升,小类成绩斐然。
由于历史原因,我校以前是重理轻文弃小类,理科班的高考成绩一向较辉煌,文科成绩则长期低迷,艺体等小类基本不存在。近些年,由于生源结构发生了变化,学生学习文科和小类的需求越来越高,因此我校加强了对文科及小类的教学。今年的高考,我校在理科成绩提升18%的基础上,文科成绩也有了较大的突破,文科二本以上达线首次突破30人大关,另外今年我校的小类双达线人数也创造了历史新高。
亮点六:实现了课改与高考的双丰收。
在三年前高一招生起点较低的情况下,我校认真总结之前推广生本课堂的成功经验,贯彻落实新课改教育理念,以新课程标准为准绳,借助高考的导向性和推动作用,进一步加强了课堂教学研究,改进教学方法,优化教学策略,围绕高考促课改,抓住课改提效率,多措并举促进学生素质提升和全面发展。在高三复习备考阶段,我校坚持科学备考、合作备考、激情备考、人文备考,紧抓高三备考与课堂教学改革同向而行,同步推进,从改变教师备考理念和方向着眼,从把握学情、精准施策入手,取得了显著效果。经过三年的不懈努力,今天我们实现了课改与高考的双丰收。
长治四中上下团结,辛勤耕耘,持续书写教育华章。在此,四中全体师生衷心感谢社会各界对我校的关心和支持!长治四中将不负众望,继续以“低进高出,高进优出”的办学目标,为上党地区的教育事业贡献力量。
本文标题:2022年长治市第四中学高考喜报、二本以上达线115人
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