刚刚!安徽2024年中考语文作文题出炉!

　　刚刚!安徽2024年中考语文作文题出炉!，安徽初中升学网已经为你准备具体内容，希望对大家有帮助。

　　6月14日上午11:00中考语文科目考试结束在考点记者从几位考生的介绍中得知今年中考语文作文是材料作文，自拟题目。材料大意为“以马拉松为例，跑步不是为收获奖牌，而是要注重过程，坚持下去。”

　　考完一门就放下一门接下来的考试继续加油啊，少年!

　　我们整理出了2011年以来的作文题目一起来回忆一下吧↓↓↓

　　2023年

　　以初中阶段经历写作

　　入学时，老师一声“同学你好”的问候;百米冲刺时，同学“加油!加油!”的呐喊;餐桌上，饭菜喷香可口;台灯下，纸笔沙沙作声;枝头上，嫩绿的新芽;田野间，金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴，也许我们不曾深思，其实往往蕴藏着生活的美好，让我们的心灵得到滋润，让我们获得前行的力量。

　　上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请联系你初中阶段的学习和生活经历，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。

　　【要求】(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。

　　2022年

　　“这三年

　　离我最近的人”

　　初中阶段是青少年成长的关键期，这期间，总会有一个人离你很近，可能是空间的“近”，可能是情感的“近”，可能是思想的“近”……请以“这三年，离我最近的那个人”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。【要求】(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。

　　2021年

　　我憧憬的高中生活

　　初中毕业后，你即将升入高一级学校。那是一片新的天地，在那里，你将会拥有更多机会，面临更大挑战，获得更快成长。

　　请展开想象，写一篇作文，讲述未来三年你在学校里一次可能的经历，分享你所憧憬的多彩青春。

　　【提示和要求】

　　(1)自拟标题，文体不限(诗歌除外)。

　　(2)文中不要透露你个人的身份信息。

　　(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

　　(4)不少于600字。

　　2020年

　　根据“四句话”写作

　　我们可以不美丽，但我们健康。

　　我们可以不伟大，但我们庄严。

　　我们可以不完满，但我们努力。

　　我们可以不永恒，但我们真诚。

　　——毕淑敏《精神的三间小屋》

　　请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。

　　【提示与要求】

　　(1)自拟题目，自选文体;

　　(2)文中不要出现透露你个人身份的信息;

　　(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

　　2019年

　　以“乐”为主题写作

　　知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子(论语);

　　虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。——艾芙·居里(美丽的颜色);

　　责任完了，算是人生第一件乐事。——梁启超(最苦与最乐)。

　　请根据以上材料，谈一谈你对“乐”的理解或者在生活中关于“乐”的经历或者体验。文体不限，不少于600字。

　　2018年

　　“原来，我也很____”

　　成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧?

　　请以“原来，我也很_______”为题，写一篇不少于600字的作文。

　　2017年

　　“这就是我的承诺”

　　不闯红灯，是对规则的承诺;走进经典，是对阅读的承诺;追求卓越，是对人生的承诺;关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?

　　请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。

　　【提示与要求】

　　(1)自立定意，写出你的经历、感悟、认识。

　　(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

　　(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。

　　(4)不要套作，不得抄袭。

　　(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

　　2016年

　　“你是我最____的人”

　　请以“你是我最_______的人”为题，写一篇文章。

　　【提示与要求】

　　(1)请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。

　　(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

　　(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

　　(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

　　(5)考虑到内容的充实，文章不少于600字。

　　2015年

　　“难忘那____的眼神”

　　以“难忘那______的眼神”为题，写一篇文章。

　　【提示与要求】

　　(1)请你从“期盼”“慈爱”“坚毅”“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。

　　(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

　　(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

　　(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

　　(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

　　2014年

　　“说说我自己”

　　请以“说说我自己”为题，写一篇文章。

　　【提示与要求】

　　(1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。

　　(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

　　(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

　　(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

　　(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

　　2013年

　　“那段____的日子”

　　以“那段______的日子”为题写作文。

　　【提示与要求】

　　(1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。

　　(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

　　(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

　　(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

　　(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

　　2012年

　　“_____在其中”

　　以“______在其中”为题，写一篇文章。

　　【提示与要求】

　　(1)先把题目补充完整。你可以从“趣”“美”“情义”“做人“中选填，也可以填其他词语。

　　(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

　　(3)文中不要出现真实地名、校名、人名等，否则会被扣分。

　　(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

　　(5)考虑内容充实，不要少于500字。

　　2011年

　　“在我们这个年龄”

　　十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。

　　请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。

　　【提示与要求】

　　(1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。

　　(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

　　(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

　　(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

　　(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

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