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毕节职业技术学院人数

来源：初中升学网浏览次数：64 发布日期：2018-01-16 00:50:49

虽然经济发展水准的持续增长，大大的提高了人民幸福快乐度。但例如四川，贵州省，云南省等省区的边远地区，依然处在落后地区情况

虽然经济发展水准的持续增长，大大的提高了人民幸福快乐度。但例如四川，贵州省，云南省等省区的边远地区，依然处在落后地区情况。以便更改下一代运势，很多经济发展情况不太好的家中，都想要将倾尽全力，将儿女送进高校，及其岗位技术学校学习培训。

毕节职业技术学院性质:公办
学校等级:普通院校
学校类型:技工学校
学校地址:贵州省毕节市金海湖新区职教城文曲路
毕节职业技术学院介绍:
毕节职业技术学院是2008年2月经贵州省人民政府批准成立的全日制公办普通高等职业技术学院。规划建设用地面积53.6万㎡，校舍建筑面积约28.4万㎡。设有电子信息工程系、工矿建筑系、农业工程系、财政经济...

毕节职业技术学院简介

历史沿革：毕节职业技术学院是2008年2月经贵州省人民政府批准、教育部备案组建成立的全日制公办普通高等职业技术学院，贵州省毕节农业学校同时并入，2015年加挂“毕节市第一技工学校”牌子。形成了以高职教育为主体，中职教育、继续教育和社会培训、技能鉴定为两翼，科研、技术开发与推广服务为助推的办学格局。

办学性质：由贵州省教育厅和毕节市共建、以毕节市为主举办的全日制普通高等学校，是从事公益服务的事业单位法人。

办学理念：立德树人、校企同心同行育工匠，职教扶贫、师生创新创业奔小康。

办学定位：立足毕节、助力脱贫攻坚，开放办学、实现内涵发展。（1）服务面向定位：服务毕节、辐射周边，重点瞄准脱贫攻坚、乡村振兴战略主战场、全面服务试验区经济社会发展。（2）功能层次定位：高职教育为主、中高职贯通，培训与继续教育、科研与社会服务并举。（3）专业发展定位：“全面发展、协调发展、错位发展、特色发展”优化专业结构；以农牧、电子商务、土建等3个专业群为重点，以电子信息类、旅游类、装备制造类为骨干，煤炭类、航空运输类专业为特色，学前教育、护理等多专业协调发展。（4）培养目标定位：培养知行合一、自信创新的高素质技术技能人才。（5）发展目标定位：建成极具职教精准扶贫特色的省级优质高等职业院校，成为全国贫困地区职教精准扶贫的生动典型。

办学模式：政行校企合作、多方协同育人、开放聚力发展。

办学特色：（1）发扬“艰苦奋斗，顽强拼搏”的精神，打造贫困地区“创新引领，跨越发展”的生动典型。（2）牢记“扎根毕节，精准脱贫”的使命，职教扶贫尽锐出战决胜脱贫攻坚主战场显身手。（3）秉承“以美育人、以文化人”的理念，校园文化活动凸显特色。

办学规模：根据社会需要和办学条件确定办学规模，全日制在校生10000人左右。

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本文标题：毕节职业技术学院人数

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