2024年广西卫生职业技术学院高职招生专业简介

临床医学院

临床医学

人才培养目标:培养拥护党的基本路线、方针、政策，德、智、体、美、劳全面发展，掌握临床医学基本理论、基本知识、基本操作，具有对临床常见病、多发病的诊治能力和重症患者初步处理的能力，具有良好的职业素养、团队协作精神、创新意识，热爱医疗卫生事业，能在基层医疗卫生单位和社区卫生服务机构从事医疗、预防、健康教育、康复、保健等工作的临床医学专门人才。

就业方向:

1.订单定向免费医学生，与服务地卫健局签订就业协议

此项目为广西区政府实施的农村订单定向医学生免费培养项目，毕业后按协议在基屋卫生机构服务6年。

2.非订单定向医学生

城市社区医疗服务中心、乡镇卫生院、乡村卫生室、学校医务室等基层医疗机构从事医疗、保健、预防等工作，医疗企业或公司从事培训讲师、销售等工作。

康复治疗技术

人才培养目标:培养面向医疗卫生行业，拥护党的基本路线，适应社会发展和卫生服务需求，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素养和从事康复治疗技术工作的专业知识和专业技能，毕业后能适应各级各类医院、康复疗养中心等机构工作的医药卫生类高素质技能型康复治疗人才。

就业方向:在各级综合医院、专科医院、医学院校、康复疗养中心、老年看护中心、医疗保健器材公司等从事康复治疗技术、康复治疗保健、康复器材销售服务等工作。

口腔医学技术

人才培养目标:培养拥护党的基本路线方针、政策，德、智、体、美全面发展，具有口腔医学基础知识、相关人文知识、美学知识，能熟练地掌握口腔修复生产工艺，有较强的动手能力和独立工作能力，有良好的职业道德，毕业后能胜任各类口腔修复技术岗位的高素质技能型专门人才。

就业方向:主要向南宁靖佳齿科技术中心(及类似企业)提供就业人才。口腔修复是新兴的朝阳行业，介于医学与工艺生产之间，职业发展前景良好。学校2011年与广西历史最悠久的全国著名的口腔义齿加工企业“南宁靖佳齿科技术中心”等企业实施订单办学为学生就业提供有力的保障，为企业的人才培养提供服务。

医学影像技术

人才培养目标:培养面向医疗卫生行业，适应社会发展的卫生服务需求，熟练掌握医学影像技术所需的基本知识、基本理论、基本技能，具有良好的职业道德和医学人文素养，具备沟通能力和法律法规意识，德智体美劳全面发展，毕业后能够从事医学影像技术岗位工作的高素质技能型医学影像技术专门人才。

就业方向:各级医疗卫生机构、医学院校、医疗器械公司等从事医学影像技术岗位工作、教学辅助工作和医学影像器械销售服务等。

护理学院

护理

人才培养目标：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要，理想信念坚定,德智体美劳全面发展，较系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能，具有良好的人文素养、职业道德和自我发展的潜能，品正、学优、体健、技强，能胜任护理和预防保健工作的应用型高素质技术技能人才。

就业方向：面向基层一线各级各类医院、社区卫生服务机构、养老院、康体保健中心、月子会所及企事业单位、机关等卫生服务岗位。

护理(老年护理方向)

人才培养目标：贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针，培养适应医疗卫生事业和健康服务产业发展需要，热爱老年护理事业，具备必需的老年护理基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的老年护理专业核心职业能力、人际沟通能力和可持续发展能力，具有良好职业道德，品正、学优、体健、技强，德智体美劳全面发展的胜任老年护理工作岗位的高素质技术技能型护理专门人才。

就业方向：面向基层一线就业，各级各类养老机构、老年护理院、社区卫生服务机构、各级各类医疗机构及职业健康机构等工作。

助产

人才培养目标：培养具有社会主义核心价值观，具有良好的公共道德和职业道德，热爱助产事业，掌握助产专业岗位所需要的基本理论、基本知识和基本技能，具有终身学习理念，团队意识和协作精神，具有较强的学习能力、实践能力、就业能力、创新创业精神、医学人文精神和德、智、体、美、劳全面发展，能在各级、各类医疗卫生机构从事临床助产、护理及母婴保健等工作岗位的“品正、学优、体健、技强”的高素质技术技能助产专业人才。

就业方向：面向各级、各类医疗机构产科助产士、各级、各类医疗机构护士、育婴会所育婴师等。

智慧健康养老服务与管理

人才培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养，职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神,良好的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，能够从事老年人身心康复保健服务，老年人能力评估，养老机构技术主管等工作的“品正、学优、体健、技强”的高素质技术技能人才。

就业方向：①养老机构：各类公办养老福利机构、民办养老机构;②社区养老服务单位：各类社区居家养老服务站、社区集中养老服务机构等;③老龄产业相关机构：老年产品生产机构、老年产品销售机构、老年服务相关机构等。

现代家政服务与管理

人才培养目标:培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向居民服务业和其他服务业的家政服务员、养老照护员、健康管理师、保健调理师、保育员、育婴员、婴幼儿早期照护教育引导员等职业群，能够从事家政培训、家政基层管理、社区服务、社会工作、服务策划、项目管理、高级管家、茶艺师、整理收纳师、养老照护、母婴照护、婴幼儿家庭教育指导、中医养生保健、营养配餐、家庭清洁与美化等相关工作的高素质技术技能型人才。

就业方向:面向有家政教育的专职教师、家政公司管理人员或部门经理、家政服务培训机构、高级管家、家政服务中介、社区管理服务、物业管理经理、月子会所，养老护理院、企事业和政府机关单位文职人员以及其他公共服务类等工作岗位或自主创业。

婴幼儿托育服务与管理

人才培养目标:婴幼儿托育服务与管理专业旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的综合素质、宽阔的行业视野、扎实全面的婴幼儿发展的专门知识;能够掌握婴幼儿养育与照料、评估婴幼儿发展状况、组织婴幼儿保教活动、回应婴幼儿安全需要、与婴幼儿父母、家庭及社区进行沟通与合作等技能，为宽适应性、实用性与专业性的的复合型婴幼儿照护服务技术技能人才。

就业方向:托育机构、幼儿园、早教中心、妇幼保健院、健康体检中心、健康管理公司等从事婴幼儿托育照护、婴幼儿健康研究和管理、婴幼儿教育教学工作，也能从事儿童营养研发机构、儿童运动研究机构的相关职业。

中医学院

中医学

人才培养目标:培养具有坚定理想信念，德、智、体、美、劳全面发展，具备中医诊疗、预防、健康教育的职业技能，具有良好的人文素养与敬业精神，能够从事医疗、预防、康复和养生保健服务等工作的高素质技术技能人才。

主要就业方向：社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院、乡村卫生室、学校医务室、中医馆、养生保健馆等医疗、预防、保健机构。

针灸推拿

人才培养目标：培养具有坚定理想信念，德、智、体、美、劳全面发展，具备中医诊疗、康复保健、健康教育的职业技能，具有良好的人文素养与敬业精神，能够从事常见病、传染病、急性病、地方病的诊疗、处置工作的高素质技术技能人才。

就业方向：社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院、乡村卫生室、学校医务室、中医馆、养生保健馆等医疗、预防、保健机构。

中医康复技术

人才培养目标：培养具有坚定理想信念，德、智、体、美、劳全面发展，具备中医推拿、康复、保健及健康教育等职业技能，具有良好的人文素养与敬业精神，能够从事中医技师、保健调理师、保健按摩师、健康教育与健康管理工作的高素质技术技能人才。

就业方向：社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院、乡村卫生室、学校医务室、中医馆、养生保健馆等医疗、预防、保健机构。以及社区康复站、民政、残联、工伤等康复机构;各类老年、儿童福利机构和养老服务机构，特殊教育学校、儿童脑瘫康复和自闭症康复机构，从事康复治疗和康复保健服务工作。

药学院

药 学

人才培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向卫生行业的药师、制药工程技术人员、医药商品购销等职业群，能从事药品调剂、临床用药咨询与指导、药品生产、药品质量检验和药品推广与使用等工作的高素质技术技能人才。

就业方向：医院、社区卫生服务中心、药品质量检验机构、药品生产企业、药品经营企业、药品市场监督管理等部门，从事药品调剂、临床用药咨询与指导、制剂生产与管理、药品质量检验、药品销售、药品市场监督与管理等工作。

中药学

人才培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新精神，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向中药鉴定、医药制造、批发、零售、仓储、专业技术服务业等行业的中药学技术人员、中药材种植员、采购人员、销售人员、中药制药人员、检验人员等职业群，能够从事中药材生产、中药鉴定、中药调剂、中药饮片生产、中药制剂生产、中药购销、中药养护、中药学服务、中药质量控制等工作的高素质技术技能人才。

就业方向：医院、药品经营企业、中成药生产企业、中药饮片生产企业、药品质量检验院(所)和药品市场监督与管理等部门，从事中药调剂与用药指导、中药购销、中成药生产、中药饮片生产、中药鉴定与质量检验等的工作。

中药学(壮瑶药方向)

人才培养目标：本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新精神，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向中药农业、医药制造业、批发业、零售业、仓储业、专业技术服务业等行业的中药学技术人员、中药材种植员、采购人员、销售人员、中药制药人员、检验人员等职业群，能够从事中药材生产、中药鉴定，中药调剂、中药饮片生产，中药制剂生产、中药购销、中药养护、中药学服务、中药质量控制等工作的高素质技术技能人才。

就业方向：本专业学生主要就业于医药企业和医疗机构，从事中药材生产，中药制药，中药质检，药学咨询与服务，中药调剂，中药购销等工作。

药物制剂技术

人才培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向现代医药生产企业，能够从事药物制剂生产、制药设备维护、制剂质量控制、剂型研发、保健品生产与管理、药品市场监督与管理等工作的高素质技术技能人才。

就业方向：药品生产企业、药物研究院(所)、保健品生产企业、医院制剂生产、药品质量检验机构、药品市场监督与管理等部门，从事药品生产与生产工艺管理、保健品生产与管理、药品质量检验、药品市场监督与管理等工作。

生物制药技术

人才培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向现代医药生产企业的生产及质量控制等职业群，能够从事生物药物生产、制剂生产和质量检验等工作的高素质技术技能人才。

就业方向：本专业学生主要就业于生物制药生产企业和药品生产企业，从事生物制品生产、制剂生产、质量检验、生产管理与质量控制等工作。

药品经营与管理

人才培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向医药生产、经营及管理等企事业单位的药师、医药商品购销员、电子商务师、仓储管理员等职业群，能够从事医药商品购销、储运、养护、质量控制、药店经营、医药电子商务平台运营管理等工作的高素质技术技能型人才。

就业方向：药品生产企业的销售部门、企业策划部门或公关部门;医药批发企业、药品大型连锁企业及其他与药品经营有关的企业，从事市场开发、营销策划、药品采购、药品销售、品牌推广、客户关系管理、销售团队建设与管理、医药物流配送、医药电子商务平台运营管理等工作。

医学技术学院

医学检验技术

人才培养目标:本专业培养有良好职业道德，熟练掌握医学检验所需的基本知识、基本理论、基本技能，具备独立完成常规检验项目检测、质量控制、结果分析和临床应用能力，具有一定的人文素养和沟通能力以及法律法规意识，德智体美劳全面发展，毕业后能够从事临床检验、卫生检验检疫以及与医学检验相关产品推广、营销、售后岗位工作的高素质技能型专门人才。

就业方向:医院、疾控中心、卫生监督所、医学检验检测机构、仪器设备及试剂耗材公司、医疗卫生科研教学等单位，从事临床检验、卫生检验、病理检验技术、体外诊断试剂(IVD)行业的产品推广、营销及售后工作。

食品检验检测技术

人才培养目标:本专业培养具备食品检测、食品质量安全、食品营养分析的基本知识，具有食品检验、品质控制、食品安全分析、食品科学研究、营养保健知识的宣教等工作能力，毕业后能够从事食品检验、食品品质控制和认证、食品营养分析、食品生产和质量控制、食品质量监督与管理、食品科学研究等工作的高素质技能型专门人才。

就业方向:各级政府食品药品监督管理部门、疾病预防控制中心、食品检测认证机构、食品及保健品生产加工企业、社区、教学单位和科研院所等机构从事食品检验、食品生产研发、功能性食品开发、食品安全、食品营销、卫生监督、污染监测、质量监控及评价和品质管理等工作。

食品质量与安全

人才培养目标:本专业培养具备标准法规、品质控制、安全监管、体系认证及相关法律法规等基本知识，具有检验检测、智能管控、体系审核、合规管理等工作能力，毕业后能够从事食品质量控制、食品质量安全管理体系审核和食品安全监督管理等工作的高素质技术技能人才。

就业方向:各级政府食品药品监督管理部门、疾病预防控制中心、食品检测认证机构、食品及保健品生产加工企业、社区、教学单位和科研院所等机构从事质量管理工程、质量认证认可、食品安全管理、食品质量控制、食品质量安全管理体系审核、食品安全监督管理、农产品食品检验、检验检疫、公共营养指导、健康管理与营养配餐等工作。

眼视光技术

人才培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握眼视光技术的专业知识和技能，面向眼镜零售眼镜验光员及眼镜定配工等职业群，能够从事眼视光的基本验光及视功能检查及分析、能够进行眼视光仪器设备操作与维护保养、眼镜产品加工、整形与质量检测、眼镜销售与验配等工作的高素质技术技能人才。

就业方向:各级医院、眼视光中心、眼镜公司、相关生产企业、眼镜产品及设备销售单位、眼镜产品质量检验单位等，从事验光、眼镜加工等相关技术性工作和组织管理工作。

医疗器械维护与管理

人才培养目标:本专业培养掌握医疗器械制造和维修保养基础理论与知识，具备医学与工程技术相结合的工程实践能力，能在医院、医疗器械企业等领域从事医疗器械生产、维护、销售和管理等工作，德智体美劳全面发展，具有职业生涯发展基础的应用型高技能专门人才。

就业方向:各大型医疗设备公司和相关企业，从事医疗器械生产制造、装配测试、质量控制和产品销售、维修服务等工作。各级各类医疗卫生系统的器械科、设备科、后勤科或医学工程科等部门负责医疗设备规划购置、验收安装、维修保养和技术管理等工作。

公共卫生与健康管理学院

预防医学

人才培养目标:专业是培养适应21世纪我国公共卫生事业发展需要的，具有一般临床医学理论知识与技能，具备预防医学基础理论、基本知识和基本技能，并能运用所学的知识、技能从事疾病预防控制、卫生监督、健康教育、健康管理等预防医学的实际工作，德、智、体、美全面发展的，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力的高素质预防医学专业人才。

就业方向:疾病预防与控制中心、社区卫生服务中心、乡镇卫生院、妇幼保健院、卫生监督所、安全生产监督管理局、食品药品监督管理局等。

健康管理

人才培养目标:本专业按照“价值引领、能力本位、知识教育”总体要求，以服务为宗旨，以就业为导向，培养适应我国医药卫生事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展，掌握健康管理的理论、技术与方法，具备健康检测、评估、干预等服务技能，具有良好的创新精神、实践能力和沟通协作能力，能够从事健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目管理等工作的高素质技术技能人才。

就业方向:综合性医院健康管理中心，卫生行政管理部门、基层医疗卫生事业单位、健康体检机构、保险机构、商业健康管理服务机构、养生保健中心、食品及保健产品生产销售等企事业单位从事健康管理、健康教育、健康咨询、健康指导、健康营销等健康管理服务工作。

卫生信息管理

人才培养目标:本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神和可持续发展的能力;掌握卫生信息管理的专业知识和技术技能，能够从事病案管理、统计、行政事务管理、信息系统维护与管理、医学信息服务等工作的高素质技术技能人才。

就业方向:毕业后可在各级各类医院、基层医疗卫生机构、疾病控制中心、妇幼保健院、医学科技信息中心、卫生行政部门、医疗保险机构和健康相关机构等单位从事病案管理、医药卫生信息采集和管理、健康信息管理、卫生单位内信息系统维护与管理、医学科技信息服务等工作。

医学美容技术

人才培养目标:本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握医学美容技术专业必需的基础理论、基本知识、基本技能，具备较强实践操作能力和人际沟通能力，能从事美容医学技术服务、美容医学咨询和美容师岗位的高素质技术技能人才。

就业方向:各大医美企业。主要从事美容师岗位、美容医学技术服务类、美容医学咨询类、美容导师及彩妆师等技术技能服务型工作。