2025年江西信息应用职业技术学院单招培训招生简章！

所谓单招，即高职院校单独招生，是由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、录取的招生形式。是国家承认的升学方式，参加单独招生考试被录取的学生与参加高考被录取的学生享受同等待遇。

2025年江西高职单招的考试时间：预计3月15日~16日期间进行！（查看详情）被2025年3月江西信息应用职业技术学院单招录取的学生，无需再参加2025年6月全国统一高考，若未被录取，还可以再参加2025年6月高考，相当于多了一次机会，特别适合学习困难或成绩薄弱的学生。

江西信息应用职业技术学院简介

学院性质

江西信息应用职业技术学院是经江西省人民政府批准，教育部备案的江西省唯一公办信息类专科层次普通高校。学校起源于1956年10月江西省气象局举办的气象干部培训班，1977年设立南昌气象学校，1980年学校归中国气象局管理，2000年划归江西省气象局管理，1994年被评为全国重点中专。2002年南昌气象学校成为省内首批升格为大专层次的普通高校，并更名为江西信息应用职业技术学院。2012年成为全国首批解放军定向直招士官试点院校。2021年与江西农业大学联合培养专升本学生。

办学理念

学院遵循高等职业教育规律，秉承六十多年的职业教育办学经验和深厚的文化底蕴，以特色立校，凝练形成了办学核心价值体系：坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，产学研相结合”的办学方针，坚持“诚信、博学、创新、求实”的院训，坚持“育人为本，铸造精品”的办学理念，以及“文明、和谐、创业、奉献”的校风，“厚德、严谨、协作、躬行”的教风，“明理、勤奋、励志、践行”的学风。

学科设置

学院设7系1院，共开设33个面向市场需求的热门专业，2个中外合作办学专业。其中软件技术专业被教育部、信息产业部等六部委确认为技能型人才培养培训基地，软件技术专业、计算机网络技术专业被教育部认定为国家级骨干专业，有省级示范专业3个，省级特色专业2个，其中软件技术专业获批“江西省特色专业”财政支持项目。省级精品课程4门，省级精品资源共享课8门，省级精品在线开放课程1门。

师资队伍

学院现有青云谱校区和共青校区两个校区，共占地710亩。现有全日制在校生11000多人，教职员工500余人。

国际交流

学院与英国伯明翰大学、加拿大社区学院、日内瓦WMO、韩国全州大学、韩国国立交通大学、西班牙卡塔赫纳理工大学等机构，在师资培训、互派学者、学生培养等方面进行了长期合作。

基础设施

学院教学、生活设施齐全，有各类实验、实训室73个，其中有中央财政支持的实训基地建设项目等一批能与市场接轨的高水平的实训室；图书馆藏书40余万册，配有多个电子阅览室。学院拥有稳定高速的校园网，出口带宽充足，运行有学院网站及处系网站、数字教学资源库、教务管理和办公自动化等信息应用系统。

助学体系

学院建立院奖助学金、国家奖学金、国家助学金、国家助学贷款、困难补助、勤工助学、减免学费等助学体系。开辟“绿色通道”，帮助家庭经济特别困难的新生办理入学手续。奖励品学兼优的学生，资助家庭经济困难的学生完成学业。

就业渠道

学院突出了办学特色、专业特色，与一批管理规范、技术先进、知名度高、经济效益好的企业签订了校企合作协议，建立了长期合作关系。学院坚持产学研结合，开拓就业渠道，形成就业网络，采取“订单式”培养新模式，为教育与社会的“无缝对接”创造良好条件，解除了毕业生就业的后顾之忧。学院近年来就业率保持在90%以上，位列省内同类院校前列。

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一、什么是江西信息应用职业技术学院单招？

单独招生是教育部为进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制。积极探索引导高中毕业生和中职毕业生向优质高等职业院校合理分流，提升高等职业教育的生源质量，决定由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线，确定录取名单，直接报省教育考试院核准备案录取。这种招生形式就叫做高职院校“单独招生”，参加单独招生考试录取的考生与参加统招高考录取的考生享受同等待遇。

高职单招考试由单招高校组织实施，根据招生专业需要或报考对象不同，考试采取“文化素质+职业技能”测试或“文化素质+职业适应性”测试等方式，鼓励开展多校联合命题、联合考试，联合命题方案须报省教育厅审核。

（1）江西信息应用职业技术学院高职单招的考试要求

单招高校应组建命题专家组，科学、合理设计考试内容和评分标准，采取“文化素质+职业技能”的考试评价方式，总分满分为450分（职业技能部分占比不低于50%）。其中，文化素质考试科目为语文、数学。对中职学校毕业生的职业技能考试，原则上应根据招生专业大类的培养要求进行设计，包括专业能力测试和技术能力测试，要充分体现岗位技能、通用技术等内容。对普通高中毕业生（含同等学力）采取“文化素质+职业适应性测试”的考试评价方式，学校应组织与报考专业相关的职业适应性测试。

（2）江西信息应用职业技术学院高职单招的优惠政策

江西省高职单招优惠政策按照《江西省关于进一步深化高考加分改革的实施方案》（赣招委字〔2019〕25号）执行，下列考生，经审核认定公示后，可在考生总成绩基础上增加一定分数录取。同一考生符合多项条件的，只取其中最高一项分值。

1.烈士子女考生，可加20分；

2.在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人考生，可加20分；

3.自主就业退役士兵考生，可加10分；

4.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）考生，可加5分。

（3）江西信息应用职业技术学院高职单招的录取说明

1.通过高职单招录取的考生，与参加统一高考录取的考生享受相同待遇。

2.高职单招录取的考生须参加所在县（区）考试中心统一组织的高考体检。新生入校后，高校可依据教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关要求以及学校招生章程中对身体条件的具体规定，对高考体检或新生入学复检结论涉及限报的单招考生可进行调整专业以及退学、休学等处理。

3.考生经高职单招录取后，不再具有参加统一高考（含三校生类考试）及录取资格。

4.在校学习期间获得“江西省职业院校技能大赛”三等奖以上的应届毕业生，可按照省教育厅规定的程序申请免试就读高职院校相同或相近专业。免试录取工作在高职单招录取前完成。

二、江西信息应用职业技术学院的单招对象是？

1、中专、技校、职高的应/历届毕业生；

2、初中毕业满3年的同等学生（满3年截止时间为大学的入学时间）；

3、高考滑档未录取的考生；

4、年满18周岁的求学群体。

三、江西信息应用职业技术学院单招不知方向？

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四、选择江西信息应用职业技术学院高职单招考试升学的“四大优势”

优势一：可以用不高的分数，上一个好的公办专科学校

优势二：可以避开高考的锋芒，增加自己能上大学的机率，凡被高职单招录取的考生，一律不再参加普通高考，将会提前拿到大学录取通知书，直到9月份才到大学报到入学，有更充足的时间来安排自己的学习和生活。

优势三：单招学校毕业后所拿的文凭和通过高考拿的文凭是完全一样：高职单独招生属全日制普通高等职业教育专科层次，被录取的考生，在校读书期间虽不能转学、转专业，但资助、奖评及毕业后待遇等与全国普通高校招生统一录取的考生完全相同。

优势四：单招是一条捷径，对于成绩不好的学生上大学的机会要大于参加普通高考。

五、选择江西信息应用职业技术学院高职单招考试升学的“八大理由

理由一：高职招生主渠道

2014年9月国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》就“加快推进高职院校分类考试”部分提出了明确要求，高职院校考试招生将与普通高校考试招生相对分开。高职单招是高职院校分类考试的主要组成部分，2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右，近两年逐渐成为主渠。

理由二：避开高考，直通“罗马”

高职单招作为区别于普通高考的入学方式，克服统一高考只看考试成绩，缺乏综合评价机制的弊端，引导学生根据自身特长和兴趣爱好，理性地选择适合自己未来发展的专业与方向，避免“千军万马挤独木桥”，直通“罗马”增加升学机率。

理由三：提前录取一身轻

凡被高职单招录取的考生，一律不再参加普通高考，将会提前拿到大学录取通知书，直到9月份才到大学报到入学有更充足的时间来安排自己的学习和生活。

理由四：抢占先机读王牌

目前开展高职单招的学校，大部分是国家级示范性高职或省市级骨干院校，而招生计划最大，招生的专业均是学校的重点、王牌专业。“拳头”好专业，就业率高，社会认可度高，而这些院校将会大幅减少统一高考时的招生计划，非常适合有意报考高职单招的学生抢占先机。

理由五：性质、待遇无两样

高职单独招生属全日制普通高等职业教育专科层次，被录取的考生，在校读书期间虽不能转学、转专业，但资助、奖评及毕业后待遇等与全国普通高校招生统一录取的考生完全相同。

理由六：以退为进专升本

考生选择报考高职，不失为一条“以退为进”的求学策略。目前，全省高职院校的优秀毕业生有“专升本”的途径，每年均有一定比例的优秀毕业生通过全省统一组织的“专升本”考试，进入普通本科院校学习。同时，从本科到专业硕士、博士的渠道畅通，为高职学生求学深造打开方便之门。

理由七：边学边练学费低

高职学生在学校中产学结合，强化职业技能训练。高职院校强调学生动手能力和职业技术能力的培养，在校生通过实习、实训等环节，可掌握当前岗位实用技能，到企业后可迅速上手。同时，还可申请奖学金和助学金。

理由八：斩获双证就业优

高职学生在校期间，要完成规定教学计划，同时还要考取国家各类职业资格证书。这样，学生毕业时可同时获得学历证书和相关职业资格证书，成为“技能+理论”的复合型人才，在就业时提高岗位竞争的优势。

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